1. 1.
    +6 -2
    Yazılımcı olacak çocuğa 2 saat bilişim, 6 Saat Türkçe öğretildiğinden

    imam, Müezzin olacak çocuğa 2 saat din, 6 saat Türkçe 5 saat matematik öğretildiğinden

    Müzisyen(önermiyorum) olacak çocuğa 1 saat müzik, 6 Saat Türkçe, 5 saat matematik öğretildiğinden

    Tarihçi olacak çocuğa 6 Saat Türkçe, 5 Saat Matematik, 3 saat inkilap tarihi öğretildiğinden.
    ···
  2. 2.
    +1 -1
    o matematigi turkcesi insanin kafasini kulanabilmesi, gorus acisini genisletmesi icin ogretiliyor bu dersler olmadan hic bir akademik bilgi ogretilmez
    ···
    1. 1.
      0
      Sorun o değil
      öğretim şekli yanlış olunca insanlar dersten soğuyor soğuyunca başarısızlık ortaya çıkıyor ders saatlerini arttırarak çözüm üretebileceklerini sanıyorlar ama daha çok soğuyorlar.
      ···
    2. 2.
      0
      ders saati konusunda ben de katiliyorum bilisim okuyacak insana zorunlu din dersini 2 saat okutup ustunede edebiyati 4 saat koymak sacmalik
      ···
      1. 1.
        0
        işte öğretim şekli doğru olsa hocalar (genelleme) kendini ilah gibi görüp ego kasmasa onun yerine dersi sevdirmeye öğretmeye çalışsa her şey tam olacak.
        ···
  3. 3.
    +1
    Cevap veriyorum yarramın başı
    ···