-
78.
0-ve- deyince çarpıyor muyduk, öyle birşey yok muydu?
-
77.
0la biriniz çözün şunu dıbına koyim fıttırcam
-
76.
0soru mu lan bu cacık yerken salatalığa rendelenmiş sarımsak gelme olasılığını sormuştu Sarıdereli bilen bilir.
-
75.
0uppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
-
74.
0@74 değil dıbına koyim değil
-
73.
0c--- 1/3
d--- 1/13
soruyu mu değiştiriyon durmadan aq -
72.
0cevap erkek veya kız bjk li olamaz ancan huur çocukları olur aslında bütün fenerliler huur evladıdır burdan gibiyorum hepinizi
-
71.
0apdullah
-
70.
0hala bulunamadı panpalar c ve d şıkkı için cevap arıyoruz
-
69.
0a şıkkının cevabı
öyle bi ihtimal yok olacak. -
68.
0upupupupupu
-
67.
0hayir yuzyili sorusu bu bunu yapin gotumu once size sonra esseklere sonra tekrar size gibtircem
write a main function and two functions to compute and print the
elements of a two-dimensional 40x25 integer array a which are square
numbers.
a square number is a positive integer that is the square of an integer,
in other words, it is the product of some integer with itself.
for example, 25 is a square number since, it can be written as 5*5.
within the main function:
. declare a two-dimensional 40x25 integer array a and initialize
it with random numbers between 1 and 100 inclusive.
. declare also a one-dimensional integer array b with a reasonable
size to hold the elements of the array a which are square numbers.
. pass the arrays a and b to the function1 as arguments and get
the return value(the size of b, the number of square elements
of a stored in b) from the function1.
. pass the array b and the size of b(returned value from the
function1) to the function2 as arguments.
. print the array b.
. print the array b without duplicates (i.e., repeated elements
will be written only once.
within the function1:
. read array a elements and compute and store the square elements
of a into the array b.
. return the size of the array b(the number of the square elements
stored in b) to the main function.
within the function2:
. sort the array b elements in ascending order. -
66.
0hayir yuzyili sorusu bu bunu yapin gotumu once size sonra esseklere sonra tekrar size gibtircem
write a main function and two functions to compute and print the
elements of a two-dimensional 40x25 integer array a which are square
numbers.
a square number is a positive integer that is the square of an integer,
in other words, it is the product of some integer with itself.
for example, 25 is a square number since, it can be written as 5*5.
within the main function:
. declare a two-dimensional 40x25 integer array a and initialize
it with random numbers between 1 and 100 inclusive.
. declare also a one-dimensional integer array b with a reasonable
size to hold the elements of the array a which are square numbers.
. pass the arrays a and b to the function1 as arguments and get
the return value(the size of b, the number of square elements
of a stored in b) from the function1.
. pass the array b and the size of b(returned value from the
function1) to the function2 as arguments.
. print the array b.
. print the array b without duplicates (i.e., repeated elements
will be written only once.
within the function1:
. read array a elements and compute and store the square elements
of a into the array b.
. return the size of the array b(the number of the square elements
stored in b) to the main function.
within the function2:
. sort the array b elements in ascending order. -
65.
0a)30/90
b)15/65 c ve d a ile b nin aynısı.
aynsatyn mod: off -
64.
0@62 panpa tebrik ederim ama yanlış d şıkkına tekrar bak
-
63.
0@64 sende hatalısın amuğa koyim
-
62.
0soru hatalı.
-
61.
0olasılık sorusuysa olabilir deee olmayabilir de panpa bildim mi
-
60.
0a)105/155
b)100/155
c)1/3
d)15/65 -
59.
0@58 panpa büyüksün
-
kayra burda uslu uslu takiliyodu
-
ccc rammstein ccc günaydın diler 18 01 2025
-
kayra valla mal amg
-
gran torino saç ektirdiği kafasını paylaşıyor
-
şu karının tutuklanması
-
naber lan suç işleme potansiyeli olan tipler
-
benim ya futbolcu ya da dovuscu fln olmam
-
ateyiz ahlakı capsli
-
esnaf lokantasına silahlı gidip
-
ey ermeni gençliği
-
zütten ciks
-
31spor emmim sınavceğzin nasıl geçti
-
az cok diyip
-
makarasla bana asyadan tetikçi
-
pgibolojik sorunları olanlara tavsiyeler
-
soldaki foto daha azdırıcı
-
koyu mavi adam gey mi
-
50 yıl sonra sözlüğe döndüm
-
bu fotoya bakınca bir acayip oluyorum
-
31 sonrası gelen bilgelik
-
daha fazla nefret gerekli
-
mustafa kemal ruhumuzu söküp aldı
- / 1