Selamın aleyküm beyler. Bildiğiniz üzere bölümünüz ne olursa olsun Ygs'de en çok puan getiren ders Türkçe'dir. Türkçe taktikleri vermemin nedeni de en çok puanı getirmesi ve kolay olması. Evet beyler birisi hiçbir şey bilmeden sınava girse en yüksek neti Türkçe'den yapacaktır. Sosyal ,Matematik ve Fen ise kısmen de olsa bilgi ve çalışma ister. Ama Türkçeyi bazı taktiklerle halledebilirsiniz.
Öncelikle kendimden başlamak istiyorum. ilk girdiğim denemelerde Türkçe netlerim 30'un altındaydı, bütün sözcüklerin altını çiziyodum, her metni 3-4 sefer okuyodum, bir soruda çok zaman harcıyodum ve Türkçe kısmına 60-70 dakika harcıyodum. Daha sonra gerek öğrendiğim gerek bizzat bulduğum taktiklerle 35 üstü netlere 35-45 dakika arası zaman harcayarak ulaşmayı başardım. Ve bu taktikler, gördüğüm tüm deneme soruları ve son yıllardaki çıkmış soruların ışığında oluşturduğum taktikler.
Türkçe'nin kendisi gibi taktikleri de basit;
1) Turlama Taktiği: Soruya ne kadar süre harcarsak o kadar iyi yaparız gibi bi kanı var beyler. Yanlış amk. Yukarıda da bahsettiğim gibi 60-70 dakka uğraştığımda 30'un altı net yaparken süreyi 35-45 dakkaya düşürünce 35 net üstüne çıktım. Yani bi soruya 1 dakika uğraşıp soruyu çözemediyseniz ve hala üzerinde uğraşmaya devam ederseniz o sorudan size hayır gelmez züte gelirsiniz. Soruyu geçin ve hızlıca tüm Türkçe sorularını bitirin. Soruları çözerken yapamadığınız veya emin olmadığınız soruların numarasını yuvarlak içine alın. Daha sonra baştan itibaren yuvarlak içine aldığınız bütün soruları çözmeye başlayın emin olun daha rahat çözeceksiniz. Ve zamanı iyi kullanmış olacaksınız.
Ayrıca soruda her şeyin altını çizerek okumak dikkatinizi soruya vermenizi engeller bunun yerine deyim ve mecaz içeren yerleri çizerek soruları çözmeye çalışın.
2)Soru tarzlarına göre taktikler:
a) "en kapsamlı yargı hangisidir, asıl anlatılmak istenen nedir" tarzı sorularda kalınan ikilemden dolayı çok vakit kaybedilir. Şıklara baktığızda ilk mantıklı geleni yapıp geçin üzerinde uzun süre durarsanız diğer şıklar da mantıklı gelmeye başlayacak çünkü bu tarz sorularda şıkların çoğunluğu doğru olur ancak soru sizden ana düşünceyi ister.
b)"... ile ilgili verilen bilgilerden hangisine ulaşılamaz, hangisi söylenemez" tarzı sorular.
Bu sorularda iki taktik vardır. Ben ikincisinini tercih ediyorum ama siz bilirsiniz ikisi de taşşaklı taktiktir. Birincisi önce soruyu daha sonra şıkları okuyun şıklarda verilen şifreli ifadeleri yuvarlak içine alın ve metni okumaya başlayın şıklardaki o sözcüklerin mecaz veya deyimlerle değiştirilmiş benzerlerini bulup eleye eleye metinde yer almayan ifadeyi bulun. Mesela bu sanatçı için ulaşılamaz diye sordu şıklarda " anlam derinliğine önem verdiği" yazıyor. "Anlam derinliğini" sözcüklerini yuvarlak içine al. Metinde bu ifadenin mecazla veya deyimle yoğrulmuş halini bul. Örneğin metinde şu şekillerde bulunabilir. " Şiirinde dipten akıp giden bir zenginliği vardır." "Şiirinin anlam deryası çok zengindir" gibi.
ikincisi önce soruyu sonra metini okumak. Metini okurken bu sefer mecazlı ifadeleri yuvarlak içine alıp sonra şıklarda aramak.
c) "Parçada geçen '... ' sözüyle anlatılmak istenen hangisidir" tarzı sorular.
Biraz önce ulaşılamaz tarzı sorularda yaptığımız gibi bu soruda da verilen ifade mecazlı olacaktır. Şıklarda yalın halini arayacağız.
d)"kesin olarak çıkarılabilecek yargı hangisidir" tarzı sorular.
Bu sorularda genellikle bilimsel bir araştırma verilir. Ve genelde bu tarz sorularda önceden o konu hakkındaki kanılar değişikliğe uğrar. Mesela " Bu zamana kadar sütün kemiklere faydalı olduğu düşünülüyordu. Fakat son yapılan araştırmalarla kemik erimesinin çok süt içenlerde olduğu gözlendi."
Eğer şıklarda "Araştırmalar sonucunda bazı kanılar değişmiştir" şeklinde bi şık görürseniz direk işaretleyin. Yoksa " Süt tüketimi ile kemik sağlığı arasında bir ilişki vardır" doğru cevap olabilir. Kısaca olabilecek cevaplar metindeki değişmeler, kesinlik içeren bilimsel istatistikler ve metindeki bir ayrıntı olabilir.
e) Düşüncenin akışını bozan cümle
Bu tür sorularda bol kitap okuyanlar avantajlıdır. Çünkü bol kitap okuyanlara anlatılanın akışının kesilip başka bi konuya geçilişi okurken ıstırap verir. Çok kitap okumayan panpalarımın yapması gereken şey ise cümlelerin öznelerine ve yüklemlerine bakmaktır. Mesela 1. cümlenin yüklemi "verdiler"
2.si "soruyorladı"
3.sü"söyleniyordu"
4.sü" kuracaktım"
5.si "sokuyordu"
şeklinde yüklemlere baktığınızda 1. 2-3-5.cümlelerde 3. şahıstan yani "o veya onlar"dan bahsedilirken 4.cümlede 1.şahıstan yani"ben"den bahsedilmiştir yani cevap 4 tür.
Veya metin merakla alakalı bi konu. Cümlelerin çoğunda merakın insana faydalarından bahseder mesela insan merak sayesinde uzaya çıktı falan der birinde fazla merak züte yarak diyosa o cümle akışı bozar.
f)iki paragrafa ayırma
Genellikle doğru cevap 3. veya 4.cümlelerdir. Yeni paragrafa geçilen cümlede konu değişir. Ama, fakat, lakin kullanılmaz.
g)"Parçadaki boşluğa ne getirilmelidir" tarzı sorular
Bu tarz sorularda boşluk başta, ortada veya sonda olabilir. Bir cümlenin ana düşüncesi ilk ve son cümlelerde bulunur. Bu yüzden boşluk başta veya sondaysa cevap cümlenin ana düşüncesidir. istisnai olarak ana düşünce değilse; boşluk baştaysa boşluktan sonraki ilk cümle, boşluk sondaysa boşlukta önceki son cümleyi okuyun.
Boşluk ortadaysa bi önceki cümle ve bi sonraki cümleyle uyuşan şıkkı seçin.
e) " bir bütün oluşturacak şekilde sıralandığında baştan 4.cümle ne olur." şeklindeki sorular
Öncelikle şunu söyleyeyim en zor sorular bunlardır. Ama kolaylaştırabilirsiniz. Nasıl ki bi bulmacada ilk parçayı yerleştirdikten sonra parçalar birbiriyle uyumlu olduğundan diğer parçaları yerleştirmek kolaylaşır bu tür sorularda da kilidi ilk cümleyi bularak açarsınız gerisini parçaların uyumyla kolayca yapabilirsiniz.
ilk cümleler bir konuya giriş cümleleridir. ilk cümlenin başında bağlaçlar ve "bunun gibi ,böylece, artık, sonra" gibi ifadeler kullanılmaz. ilk cümleyle diğer cümleler de dökülür. Ayrıca ilk cümleyi bulduktan sonra diğer verilenlerin ışığında bu metni ben nasıl oluştururdum diye kendiniz anlamlı bir şekilde metni yazabilirsiniz.
Örnek:1.cümleyi bulduysak -> Yıllar sonra inci sözlüğün ekşi sözlüktan çok daha iyi olduğunu fark ettim.
Cümlede yıllar sonra bişeyin farkına vardı. Demek ki önceden farklı düşünüyordu. Bu yüzden 2. cümlede farkına varmadan önceki düşüncesine yer verecek: Halbuki ekşi sözlüğün daha iyi olduğunu düşünürdüm.
3. cümlede farkına vardıktan sonrasından bahsetmelidir: Böylece birbirinden komik esprilerin patlatıldığı inci sözlüğe bakışım büyük ölçüde değişti.
4.cümlede 3. cümlenin sonucuna yer verilir: Benim için orası gülmekten yarılmanın, sandalyeden düşmenin vazgeçilmez adresi haline gelmişti.
inci sözlük vazgeçilmez bi yer haline geldiyse demekki 5.cümlede artık zamanın çoğunu incide takılarak geçirdiğinden bahsedecektir: Artık sürekli incide takılıyordum. Anlamlı bir cümle oluşturduktan sonra sorudan istenen cümleyi işaretleyin. Bir de bu soru tarzına benzer "yukarıdaki cümlelerden *hangisinden sonra*'... ' cümlesi getirilmelidir. Bu soruda da taktik aynıdır. Bulmaca taktiğiyle çözebilirsiniz. Ayrıca hangisine veya hangisinden sonra dediğine dikkat edin son yıllarda hep hangisinden sonra diye sormuş.
f)dil bilgisi
http://www.xn--edebiyatgretmeni-twb.net
http://www.eokul-meb.com/...ilan-sozcukler-tdk-34754/ bu sitelerden yazımı en çok karıştırılan sözcükleri ezberleyin burlardan sorarlar.
Karma dil bilgisinde son 3-4 yılda çıkan sorulara baktım cevap ya d yada e bu iki şıkka bakın büyük ihtimalle ikisinden biri yanlış çıkıyo. ösym reyiz bu iki şıkka koymuş hep.
Ünlü düşmesi daralması falan sorduğu zaman da kelimenin kökünü düşünürseniz mutlaka ses olayını bulursunuz. Mesela "küçücük aklı var." küçücüğün kökü küçük k harfi küçükcük olacağına küçücük olmuş k düşmüş. aklı kelimesinin kökü akıl akılı olacağına aklı olmuş ı düşmüş.
Evet beyler benden bu kadar. Destan yazdım amk. Beyler şimdi hemen bi deneme çözün ve bu taktikleri kendinize uyarlayın çünkü başkasının taktiklerini alıp hemen ygs nin kendisinde denerseniz yabancılık çekebilirsiniz yani züte gelirsiniz. Ama şimdi hemen denerseniz kendinize uygun hale getirirsiniz. Sakın yarın deneme veya soru falan çözmeyin, gezin, eğlenin, zihninizi temizleyin. Sonrada dua edip uyuyun. Hepinize sınavda başarılar diliyorum. Vatanımız, milletimiz ve kendimiz için hayırlı sonuçlar alırız inşallah.
Allah muvaffak etsin.

edit: beyler bazı panpalarım niye geç yazdın demişler. Harbi kusura bakmayin başa geç düştü amk. Dün bir anda geldi paylaşma fikri. Ygs'den hemen sonra Edebiyat taktikleri paylaşırım artık.

edit2: Beyler akşam fetih suresini okuyun. Yarın da 7.30-8.00 gibi uyanın beyinden en çok uyandıktan 2 saat sonra verim alınır.