vahdettin vatan haini miydi beyler

Bu Makale Kurtulduk Diyenlerin Kitlelerin Kişilerin Klagib Sorularına Soru Cevap Şeklinde Cevap Vermektedir

Bu Konuyu ve Diğer (link) Konuları inceleyin izah etmeye Çalışacağım

Birinci Meclis Haraketi : http://secretrality.blogs...hic-savasmad-ordunun.html

Diyorlarki Kurtulduk Bizi Mustafa Kemal Kurtardı Irak'ı Kim Kurtardı Suriye'yi Kim Kurtardı Hicaz'ı Kim Kurtardı Ürdün'ü Kim Kurtardı Libya'yı Kim Kurtardı Mısır'ı Kim Kurtardı Eğer Bağdattan Kurtılmak Kurtuluşsa Kurtulduk Kerkük Kurtulmak Kurtuluşsa Kurtulduk Hicaz Kurtulmak Kurtuluşsa Kurtulduk Batum Kurtulmak Kurtuluşsa Kurtulduk Azerbayca Kurtulmak Kurtuluşsa Kurtulduk Güney Kafkasya Kurtulmak Kurtuluşsa Kurtulduk Adalardan Kurtulmak Kurtuluşsa Kurtulduk Batı Trakyadan Kurtulmak Kurtuluşsa Kurtulduk Makedonyadan Kurtulmak Kurtuluşsa Kurtulduk Bosna Hersekten Kurtulmak Kurtuluşsa Kurtulduk Hep Eyaletlerimizdi Topraklarımızdı Bunlar Dolayısyla Kurtuluş Diye Birşey yok Mustafa Kemal ve cuntasınınişgalcilerle ingiliz siyonizm Mason Projesi ile işbirliği Yapması Osmanlının Yıkılması topraklarını bölünmesi Var Peki düşmanlar Gitti işgalciler Ne için Geldiler Osmanlı Devletini böldüler Parçaladılar istekleri gibi Kanun (tc anayasası) Düzen inanç(laiklik) Kurdukları için Gittiler Paristeki Fransızlar Karsta Hayvancılık Yapmak için Gelmemişlerdi Londradaki ingilizler Konya Ovasında Çiftcilik Yapmak için Gelmemişlerdi italyanlar Trabzonda Hamsicilik Yapmak Rizede Caycılık Yapmak için Gelmemişlerdi Osmanlı Devletini yıkmak için Topraklarını bölmek için Gelmişlerdi Bu Amaçlarını Mustafa Kamal ve Cuntasıyla (lozan projesi ingiliz siyonizm mason )Gerçeklştrdiler Osmanlı devletini yok ettiler kurtuluş Hareketini birinci Meclisi yok Ettiler Bütün Bunlar Lozan Projesinde Tescil ettiler istedikleri gibi işbitirldi ve istedikleri Toprakları Böldükten sonra Lozan anlaşması imzalandıkatn sonra işgalciler gittiler sadece bumu onlar ne kadar parçalarsa parçalasınlar bölerle bölsünler biliyorlardıki islam vardı hilafet vardı islam hukuku şeriat vardı bu inanç bu kurumlar bu hukuk var oldugu sürece parçalanmış ve bölünmüş olan ülkeler bölünmüş olan bu ülkeler tabi olarak tekrar meydana gelecekti birleşcekti ve yeniden bir osmanlı meydana gelecekti saltanat olarak devlet olarak medeniyet olarak süper güç olarak meydana gelecekti ve bunun olmaması için birşey yaptılar ortadogudaki kafkaslardaki balkanlardaki ve islam dünyasındaki ülkeleri ortak olarak ne birleştiriyor şeriat birleştiriyor onu onu kaldırdılar (sömürge gençliği) işgalci (ingizli siyonizm mason projesi )düşmanın hukuku bu katolik ingiliz siyonizm mason projesini silah zoruyla (istiklal mahkemleri) tabtik ediyor bizim hukucular sahte kahramanlar ve müslüman bir milleti islam hukundan kurtarıyorlar gördünümü kurtuluşu hukumuzdan kurtulmak kurtuluşsa kurtulduk ve bu müslümanları istanbul merekzli bir tek siyasi otoriteye bağlayan ve gönüllü olarak bağlayan ta adriyatikten çin setine kadar afrikadan hindistana kadar bir dünyayı'yı siyasi olarak gönllü olarak bağlayan hilafeti süper güç'ü kurmundan kurtulmak kurtuluşsa kurtulduk islam dünyasının siyasi merkezi olmuş istanbuldan kurtulmak onun başkentliğinden ve onun verdiği onurdan kurtulmak kurtuluşsa kurtulduk islam hukuku şeriattan kurtulduk hilafetten kurtulduk işgalci düşmanın (ingiliz siyonizm mason projesi) Yahudi Dinin Şapkası Olan Şapkayı Türk Halkına Silah zoruyla tatbik edip giymeyenlerin ( binlerce) insan asıp idam edip islamın Adaletin Sembolü Olan Sarıktan Kurtulduk ve islam dünyasını ortadogu ve kafkasya ve balkanları kültürel bakımdan birbirine bağlayan islam harflerinden kurtulduk işgalci düşmanın latin alfabesini silah zoruyla türkiye halkına empoze edildi getirldi yazımızdanda kurtulduk kültürmüzdende kurtulduk işgalci düşmanın dini Bayramı Olan yılbaşını Hz isanın dogum tarihi Olan noel'ı silah zoruyla getirilen hiçri takvimden hz muhafazid (s.a.s) islamın hareketini ifade eden islamı takvimden kurtulduk daha sonra tanrı uludur deyip 18 sene silah zoruyla ezandanda kurtulduk daha sonra vatanı kurtaracagız devleti kurtaracagız hilafeti kurtaracagız islam hukuku şeriatı kurtaracagız diye toplanan birinci meclis hareketini bu ülkede kuran çiğneterek ondanda kurtulduk H.M.

Medeni Kanunumuzu iSViÇRE'den, Ticaret kanunumuzu ALMANYA' dan, Askeri Ceza ve Usulerimizi Amerika dan Ceza Kanunlarımızı iTALYA' dan (sayı numaralarına kadar sadık kaldığımızı biliyor muydunuz? ) Kurtulmak Kurtuluşsa Kurtulduk

1: Hilafet yıkıldı islam Dünyası Başsız (kaos karmaşa geri ) Kaldı

2: Dejenarasyon Hareketi Sömürge gençlği )

Ingilizler Siyonizm Mason Projesi Hakim Oldukları Ülklerde bütün Islâm Ülklerinde Ortadogudaki Kafkaslardaki Balkanlardaki ve islam dünyasındaki ülkeleri Yapdıkları Kültür Emperyalizmi dilleri, dinleri, örf ve âdetleri tahrib edildi devrim Islâm âlimlerini, Islâm kitâblarını, Islâm akademisyenlerini kitaplarını yok etdiler. Tam din câhili bir gençlik yetisdirdiler masonik yeni dünya düzeni . Sömürdükleri yerleri idâre edenlerin isimleri, kahramanları Ahmed, Mehmed, Mustafâ, Alî gibi müslimân ismleri idi. Fekat Islâmiyyet ile ilgileri sâdece bu ism benzerliginden ileri gitmiyordu. Bunların göstermelik parlamentoları meclis olmus, fakat hiçbir zemân bagımsız olmamıslar, hep ingiliz siyonizm mason projesi ile emri ile hareket etmislerdir.

Hedef; Cahil ve çağdaş yobazlar - toplum Masonik Dünya düzeni Masonların Gerçek Planı Yepyeni bir dünya düzeni kuracağız insanların hangi kitapları okuyacağına hangi filmleri seyredeceğine biz karar veririz Zaten filmleri çeken de kitapları yazan da bizim ekibimiz ... Geniş bir sanatçı kadromuz var ... En iyi ressam, tiyatrocu, besteci, yazar ve yönetmen gibi elmanların hepsini biraraya getirdik Her olayı biz yönlendiriyoruz yepyeni bir nesil yaratılacak Yediği, içtiği,giydiği, saçı, sakalı ve dinlediği müzikle Bunun için reklamlar, filmler, müzik, edebiyat ve basın araçlarımız var “ MASONiK DÜNYA DÜZENi

Bu Başlıkları ve Diğer Konuları için (Makale ve Arşiw ) inceleyin Tarihi Gerçekler

ilğili Bağlantılar:

TC ingiliz Siyonizm Mason Projesidir Video istiklal Mahkemleri : inkilaplar Ugruna idamlar kişi saysı

http://secretrality.blogs...izm-mason-projesidir.html

M. Kamal'ın Din Zulmü Bilim ve akıl Huzurunda kanıtlıyoruz ?

http://secretrality.blogs...n-zulmu-bilim-ve-akl.html

Mustafa Kamal'ın bilim ve akıl huzurunda diktatör olduğunu kanıtlıyoruz ?

http://secretrality.blogs...lim-ve-akl-huzurunda.html

Beyin Yıkama Seansları Resmi Tarih Yalanları Okullarda Eğitim dediğin şey

Mustafa Kemal'in Türk Tarih Kurumunu Kurdurma Nedeni Nedir?

http://secretrality.blogs...-turk-tarih-kurumunu.html

ingiliz Sömürgesi Cenevre Milletler Cemiyeti :

http://secretrality.blogs...si-cenevre-milletler.html

ingiliz Kültür( Din Dil Vs) Sömürgesi :ingiliz Siyonizm Mason Projesi

http://secretrality.blogs...-tc-ingiliz-siyonizm.html

GELDiKLERi GiBi GiDERLER. ÇÜNKÜ BEN VARKEN KENDiLERiNE GEREK OLMADIĞINI ANLADILAR!'(K.ATATÜRK)'

http://secretrality.blogs...i-giderler-cunku-ben.html

istiklal Mahkemeleri Kararları Listesi ·

http://secretrality.blogs...eri-kararlar-listesi.html

2: http://secretrality.blogs...ri-inkilaplar-ugruna.html

Mustafa Kamal Döneminde (insanlar özgürce bu yorum yapamazdı (medya )

http://secretrality.blogs...l-doneminde-insanlar.html

Mustafa Kamal Yönetimi

Şimdi hep birlikte M. Kemal (Atatürk) nasıl biridir, sistemi yöntemi nasıldır? Örnek almış olduğu müreffeh toplumlara, batıya ne kadar benzemiştir, sistemini benzetmiştir? Hep ileri sürüldüğü gibi demokrasinin hüküm sürdüğü, çağdaş demokrat laik bir ülke midir Kemalistlerin ülkesi..? devamı için tıkla

http://secretrality.blogs...stafa-kamal-yonetimi.html

KURTULUŞ SAVAŞI VE LOZAN GERÇEKLERi ARŞiW

http://secretrality.blogs...-ve-lozan-gercekleri.html

Kâzım Karabekir, M. Kamal ile ilgili Gerçekleri Anlatıyor -

http://secretrality.blogs...r-m-kamal-ile-ilgili.html

Beyin Yıkama Seansları Resmi Tarih Yalanları

http://secretrality.blogs...seanslar-resmi-tarih.html

Kapitalizm: işgalci Emperyalist Merkezli Sömürgeci Kemalist Sistemi

http://secretrality.blogs...emperyalist-merkezli.html

ismet Paşa'dan Kurtuluş Savaşı Yorumu

http://secretrality.blogs...urtulus-savas-yorumu.html

M.Kemal'in inkilapları Ne Kadar Milli idi

http://secretrality.blogs...r-ne-kadar-milli-idi.html

CUMHURiYET VE iNKiLAP TARiH ARŞiW

http://secretrality.blogs...-inkilap-tarih-arsiw.html

MASONLUK -YAHUDiLER- MiSYONERLiK ARŞiW

http://secretrality.blogs...er-misyonerlik-arsiw.html

MUSTAFA KAMAL VE DiN ARŞiW

http://secretrality.blogs...a-kamal-ve-din-arsiw.html

LAiKLiK -DiN VE ÖZGÜRLÜK BiLiMSEL ANALiZ

http://secretrality.blogs...rluk-bilimsel-analiz.html

CUMHURiYET ÇOCUKLARININ ATATÜRK ALGISI

Gazeteci yazar Can Dündar Milliyette köşesinden bir yazı yazmış. Başlığı, alışık olduğumuz ve cumhuriyet çocuklarının algısını yansıtan ezber bir başlık olmuş. Can Dündar “Atatürk’ün okullarında din dersi var mıydı? başlığını atmış. Bu cumhuriyet çocuklarının acayip şartlanmışlıkları var. Zannediyorlar ki her şey Atatürk’ün! Ona da babası Ali Rızadan miras kaldı. Bahis konusu olan milyonlarca nüfusa, koca bir tarihe sahip ülke değil de bir adamın çiftliği! Bu ülkenin düze çıkabilmesi için bu çocukların, ülkeyi çiftlik, yaşayanları da çiftlik sahibinin marabaları olarak görmekten vazgeçmeleriyle mümkün olacak. Hadi kendilerini maraba görmeleri bir yere kadar anlaşılabilir ancak herkesi maraba görmeleri gibi bir sapkınlığa düşmüş olmaları sorun yaratıyor.

Bu cumhuriyet çocuğu “cumhuriyeti kuranların okulda din dersinden yana olmadıklarını” bir güzel anlatmış. “Cumhuriyet kurulup Öğretim Birliği Yasası çıkarıldıktan sonra 1924’te, ilkokullara (birinci sınıf hariç) haftada 2 saat “Kuran-ı Kerim ve Din Dersi” kondu.
Bu ders, 1929’da 3 ve 5’lerde haftada birer saate indirildi.

1930’da yalnızca 5. sınıf öğrencilerine, o da ebeveyni isterse, haftada yarım saat okutuluyordu. Sonra o da kaldırıldı.
1935-1948 arasında okullarda din eğitimi yapılmadı. (bkz: S Kalkanoğlu “ismet inönü Din ve Laiklik” Tekin 1991)
Dersin yeniden müfredata girişi, CHP’nin 1946 seçim yenilgisinden sonradır.

1950’de DP, din derslerini seçmeli olarak müfredata soktu; 12 Eylül de, 4. ve 5. sınıflarda, haftada 2 saat zorunlu hale getirdi”.

CHP’nin din dersi konusundaki tavır değişikliğini “oy kaygısı” olarak açıklıyor. Demek ki oy avcılığı için din istismarcılığı yapmak CHP ile başladı.

CAN Dündar bakın sorunu ve çözümü nasıl tespit ediyor; “Ancak okulda din eğitimi olmamasının, çocuğuna dinini öğretmek isteyen aileleri başka arayışlara ittiği, illegal Kuran kurslarını ateşlediği, dinin yanlış yorumlarını güçlendirdiği de bir gerçek...
Okullarda din dersinin olmaması aileleri başka arayışlara itmiş ve çözüm olarak “illegal Kuran kursları”nı bulmuşlar. Cumhuriyet çocuğunun aklına Kuran kursları neden yasak ve illegal diye sormak gelmiyor tabi! Ona göre Kuran Kurslarının yasak olması da normal bir durum. Cümlesinde Kuran Kursları ve ateş kelimelerini bilinçli bir şekilde yan yana getirdiği çok açık. Cumhuriyet çocuğu pigibolojik harp dilinin gazete diline uyarlanması dersine iyi çalışmış olduğu bir gerçek. Tebrikler.

Can Dündar illegal Kuran kurslarının dinin yanlış yorumlarını güçlendirdiğini de cesaretle söylüyor. Belikli dinin gerçek yorumunun ne olduğunu bilecek kadar din konusunda yetkin görüyor kendini. ikincisi gerçek dini yorum ancak devlet kontrolünde olabileceğini belirtmiş oluyor, devletten onay almamış tüm dini yorumları zararlı ve yıkıcı görüyor. Cumhuriyet çocuğu ezberine devam ediyor “ pozitivist, laik, jakoben kutsal devlet” her konuda tek doğru kaynağıdır.

Can Dündar’ın din dersi sorunu konusundaki çözüm önerisi tipik cumhuriyet çocuğu zihin yapısı açısından örnek bir durum; “Sıfır din dersi” ile “zorunlu din dersi” uçları arasında bulunabilen sağlıklı çözüm, “seçmeli din dersi”ydi. O dersin de ibadet eğitimi gibi değil, “dinler hakkında eğitim” şeklinde verilmesi, mezhepler ve dinler üstü kalması, kucaklayıcı bir yaklaşımı benimsemesiydi. Olmadı.” diyor.

Tahlil edelim. Sıfır din dersi olmamalı. Neden? O zaman çocuklarının islami bilgi ve değerleriyle yetişmesi isteyen Müslüman halk illegal Kuran kurslarına yöneliyor. Bunun sakıncası nedir? Sakıncası yanlış dini yorumları güçlendiriyor. Bu “yanlış dini yorumlar” kimin için tehdit oluşturuyor? Elbette ki; pozitivist, laik, jakoben kutsal devlet için. Bunun için din ve dindarlar devletin kontrolü, yönlendirmesi altında olmalı. Zorunlu din dersi de olmamalı hele hele bunun içeriği de “ibadet eğitimi” şeklinde olmamalı. Ez cümle dinler tarihi bilgisi olmalı.

Bu cumhuriyet çocukları 1924’te ne iseler 2012’de de aynılar. Müslüman halkın çocuklarını islami bilgi ve değerleri içselleştirerek yetiştirme hak ve talepleri yine inkar ediliyor ve yok sayılıyor. Can Dündar yazının bu sonuca çıkacağını göremeyecek kadar zeka fakiri olmadığına göre mesele cibilliyet meselesi. Dinle, dindarla aramız yok, olmasını da istemiyoruz abi durumu. Dindarlara karşı gösterebileceği maxsimum tahammül ve din özgürlüğü hakkı Müslümanların dininden de bahsedilen bir dinler tarihi dersi.

Yazı uzayacak ama bu cumhuriyet çocuklarının bir hastalıklarına daha değinmem gerekecek. Korku. Dindarlara ve başörtülülere karşı oluşturdukları korku!

Franz Fanon sokakta annesinin elinden tutup yürüyen bir çocukla karşılaşıyor. Çocuk siyah adamı görünce “-Anne! Zenciiiii!” diye çığlık atarak korkuyla annesine yanaşır. Fanon çocuğa tebessüm ederek yoluna devam eder. ikinci gün yine aynı manzara yaşanır. Bu sefer Fanon rahatsızlığını belirtmek için suratına kızgın bir ifade verir. Çocuk sesini ve korkusunu daha da abartarak annesine sarılır. Manzara üçüncü kez yine yaşanır. Bu kez çocuk; “ –Anneeeeeee!!! Zenciiiiiii!!!” diye canhıraş bir korkuyla annesinin kucağına atılır ve feryat fiğan bağırmalarına devam eder.

Şimdi soralım kim suçlu?

Siyah bir adam derisinden dolayı suçlanabilir mi? Git derinin rengini değiştir denilebilir mi?

Yoksa o siyah deriye karşı çocuğu şartlandıranlar ve bu korkuyu daha da büyütebilmesi için her seferinde sığınabileceği kucak açanlar mı?

Kemalistlerin korkularına karşı dindarların, başörtülülerin yapabileceği hiçbir şey ve sorumluluk yoktur. Dinlerinden vazgeçmeyecekleri gibi birileri korkuyor diye başörtülerini de açmayacaklar. Kemalistler öncelikle her seferinde sığındıkları devlet kucağından inmelidirler. Ruh sağlıklarını düzeltmek için bir pgibiyatra gitmeleri ve kendilerinin ürettiği korkulardan kendilerini sağaltmalıdırlar. Hastaysan çaresi var kardeşim. Allah devasız dert vermesin.