türkiye deki eğitim sistemi

o kadar taktandır ki eğitim sisteminden bıkan veletlerin buraya doluşmasına sebep olur.

bu arada bir ekşi başlığı daha hayırlısıyla reserved. hadi gözlerinizden öper zütünüzden giberim.

Türkiye'deki eğitim sistemi başlı başına bir hata. Çünkü müfredatı düzeltmeye çalışırken daha da batırıyorlar. Bir şeyin neden olduğundan kaynaklandığını bulamazsan çözüm yolları üretemezsin. Üretsen de bir taka yaramaz. Günde 8 saat ders görüyoruz ve bunların sadece 2-3 saatinde adam akıllı ders işleniyor.
Uluslar arası bir kurumun resmi açıklamalarında o kuruma üye olan 38 ülkeden (Türkiye bu kuruma üye) Türkiye 35. oluyor. Hala bizim sistemimiz doğru güzel diyenler lütfen okulu bıraksın. 36., 37. ve 38. ülkeler Güney Afrika Brezilya ve Uganda. ilk sıralarda Finlandiya, Danimarka, isveç ve Norveç gibi ülkeler yer almakta. Biraz düşünerek adım atmakta yarar var. Atatürk'ün bizlere emanet ettiği bu Cumhuriyet'i böyle rezil bir eğitim sistemiyle yüceltemeyiz.

edit1: Ekşi sözlük alıntısı diyenler hiçbir yerden alıntı değildir tamamen özgün bir şekilde yazmış olduğum bir yazıdır.

herkez, yalnis, yada, ve ya, birsey gibi kelimeleri israrla kullanan ogrencilerin muhendislik okumasinin mumkun oldugu, kitap okuma aliskanligini pekistirmeyen hatta kitap okumadigi icin bununla ovunebilen; dusunmeyen dolayisiyla sorgulamayan, duyarsiz ve bencil sevgili bireyler yetistiren, 1800lerin biyolojisini ogreten, tarihi 1930dan sonrasini -kasten- ogretmeyen, sadece ve sadece ticarete dayali bir sistemdir.

bu güzel entry den dolayı bizden hediye kazandınız buyrun

... ………………………………………………………._¸„„„„„„_
…………………….………………………... „--~*'¯……………….'
………….………………………………… („-~~--„¸_………….,/ì'ì
…….……………………………….¸„-^"¯ : : : : ::: : :¸-¯"¯/'
……………………¸„„-^"¯ : : : : :: : : : : : : : '¸„„,-"
• *¯¯¯'^^*^*'"¯ : : : : : : : : : : : : : :¸-"
.:.:.:.:.„-^" : : : : : : : : : : : : : : : : :„-"
:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.: : : : : : : : : : ¸„-^¯
.::.:.:.:.:.:.:.:. : : : : : : : ¸„„-^¯
:.' : : ' : : : : : : : ;¸„„-~"¯
:.:.:: :"-„""***/*'ì¸'¯
:.': : : : :"-„ : : :"
.:.:.: : : : :" : : : : ,
:.: : : : : : : : : : : : 'ì
: : : : : : :, : : : : : :/
"-„_::::_„-*__„„~"

kaynak:ekşisözlük

neyse 2 beni gibmeden ben ikinci entryi gireyim.

Kafam girsin

ne sistemi amk?
hangi sistem?

kimse ilgilendiği alanlarda değil veya okumak istediği. en basitinden örnek sinema ve televizyonu yetenek sınavıyla veya mülakatla alınması gerekirken türkçe-sosyalden alıyor veya yazılım okuyacak birisi edebiyattan soru cevaplamaya çalışıyor.
şöyle ssg'nin bir söylemi var
soru : sizin hikayenizde bir tuhaflık yok mu? öss’yi kazanamadınız ama seattle’da microsoft windows yazılım ekibinde yazılım mühendisi olarak çalışıyorsunuz.
evap : tuhaflık bende değil, öss’de! sınavda bana tek hücrelileri, iç açı toplamlarını, ömer seyfettin’i filan sordular. oysa ben bilgisayar mühendisi olmak istiyordum!

her neyse, yattığım yerden yetkililere sesleniyorum. bireyin ilgilendiği alanlara yönelik testler olsa ve ona göre lise ve ortaokulda eğitim alsa ne güzel olmaz mıydı

Beyler Sizce Yabancı Ülkeye Öğrenci Olarak gidip orada okumanın vatandaslik vs . Almanin ne yollari var ? Yani dil bilmek mi gerekiyor nereye basvurmak gerekiyor bilen varmi ? Türkiye de okuyan da işsiz amk onun icin yurtdisin da okumak istiyorum . Ne ekonomi güzel ne birşey amk