1. 1.
    +1 -1
    cevap b , iki aynı şık olduğu üçün onların olamayacağı olursa soru iptal olur mantığıyla gidilir geri kalan iki şıktan biri yani %50. Aynştayn mod off.
    ···
  2. 2.
    0
    amk soru yanlış
    ···
  3. 3.
    0
    %100 tabiki.
    ···
  4. 4.
    0
    @29 eğer cevap ½33.33 ise senin dediğin ½25ler doğru cevap değil demektir
    ···
  5. 5.
    0
    bu soru için %33.333333333... çünkü soruda 2 tane %25 şıkkkı var ve 2 side doğru cevap
    ···
  6. 6.
    0
    her zamanki gibi yine konu kilit
    ···
  7. 7.
    0
    yüzde 0 panpa,
    4 tane seçeneğimiz var a b c d
    a seçersek doğru olmaz çünkü bu durumda %50 olur
    b seçersek doğru olmaz çünkü bu durumda %25 olur
    c seçersek doğru olmaz çünkü bu durumda %25 olur
    d seçersek doğru olmaz çünkü bu durumda %50 olur

    bütün durumlar yanlış o yüzden cevap yüzde 0,
    not: aşağıda şıklar halinde olmasına rağmen bunlardan birini seçmek zorunda değiliz. olsak bile boş bırakın daha iyi.
    ···
  8. 8.
    0
    %50 dir amk başka ne olacak. taşaklı soruymuş
    ···
  9. 9.
    0
    geriye bi tek o kaldı diye mi bin
    ···
  10. 10.
    0
    %60
    ···
  11. 11.
    0
    d şıkkındaki yüzde 25i seçersek şansımız artabilir diye düşünüyorum
    ···
  12. 12.
    0
    @7 gibip atmış daha neyin peşindeyiz
    ···
  13. 13.
    0
    @27 Yide tebrik etmeden gecmeyelim
    ···
  14. 14.
    0
    Dagilin beyler
    ···
  15. 15.
    0
    @37 Vermis cevabi
    ···
  16. 16.
    0
    seni dıbına koduğumun ali demir'i
    ···
  17. 17.
    0
    Normal Şartlarda 4 şıklı bir soruyo doğru yapma şansı (1/4) yani %25 dimi ama soruda 2 tane %25 var öyleyse cevabı %25 bulma olasılıgımız (2/4) yani cevap %50 çıkıyor bu sefer şıklara baktıgımızda 1 tane %50 cevabı var oyleyse olasılık (1/4), tekrar cevap %25 oldu yani anlıycagınız bu soru paradoksal bir soru beyler bunun cevabı yok
    ···
  18. 18.
    0
    %33 pampa
    ···
  19. 19.
    0
    reserved
    ···
  20. 20.
    0
    @5 geleceğe mektup gibi @50 ne amk , girilmemiş entry seni
    ···