1. 176.
    0
    garibancık bir de sözlerinin sonuna "ahahah xd" koyarak kendini haklı göstermeye çalışmış kazkafalı, yazık.
    ···
  2. 177.
    0
    adam tespitin dıbına koymuş.
    ···
  3. 178.
    0
    emeğe saygı
    ···
  4. 179.
    0
    @1 Seni meclise alalım. Şuku.
    ···
  5. 180.
    0
    (bkz: whatsapp inci sözlük zirvesii)
    ···
  6. 181.
    0
    araştırmadan kulaktan dolma bilgilerle geldikleri için böyle oluyor. araştırınca da sadece kendi lehine olan kısımları alıyorlar enteresan.
    ···
  7. 182.
    0
    @102 dangalak huur çocuğu
    ···
  8. 183.
    0
    şimdi siz tam olarak neyi tartışıyonuz 5 sayfa amk???
    ···
  9. 184.
    0
    alfabe konusunu

    başka bir şeyi tartışamıyorlar garibanlar.
    ···
  10. 185.
    0
    (bkz: müslümanım amma ve lakin)
    ···
  11. 186.
    0
    @97 ve @98 hahahahaha. harbi güldüm. cidden güldüm yani.

    osmanlı'da birsürü etnik kişi vardı. hüküm Allah'ın olduğu içinde müslümanlar arasında birleşmeler oldu. lazcadan bizlere kelimeler geçmesede lazcaya çok kelimeler geçti.

    tdk ise Türk dil kurumudur. o yüzden bu bir çelişkidir. hahaha.

    bu arada çürütemedi demişsin. çürütüyorum işte dediklerini. hani osmanlı eğitime önem vermezdi. herkes salaktı. bu adamlar nerede yetişti? bunun cevabını ver. veremessin. hahahaha. hala konuş osmanlı eğitime önem vermiyordu diye. hahahaha. ibnu biruni sana 15 km ile gülüyor. hahahahaha

    neyse, bu arada 15 km yi anlamamışsındır. diğer konuya gelelim.

    subaylar bu yüzyılda savaşmıyor araştırmadan uzak arkadaşım. istiklal savaşında atatürk cephenin neresindeydi? en önünde. diğer subayların çoğuda böyleydi. gel gelelim, okumuş nesil günümüzde azdır. daha çok normal mesleklerden mezun verilir. lakin bu tıpçıların hukukçuların vb. meslek dallarının yok olduğunda ekgiblik hissettirmeyeceğini söyleyemez.

    yani subaylarda savaşta ölürken bununla birlikte 15lilerin gittiği, üniversite okuyanların savaşa katıldığı bir dönemde geleceğe dönük hiçbirşey kalmamıştır. bunun sonucunda şapka kanununa boyun eğen bir nesil kalmıştır.

    hahahaha. neyse, sana bu kadar bilgi yeter. benim düşünmeden yazdıklarıma 20 dakika sonra cevap veriyorsun ve cevapların çok basit. sen git biraz daha araştır. hahahaha
    ···
  12. 187.
    0
    @99 zavallı
    ···
  13. 188.
    0
    reserve
    ···
  14. 189.
    0
    şukunu verdim adamsın
    ···
  15. 190.
    0
    @1 şuku
    ···
  16. 191.
    0
    @80 hahahaha. ciddi mi yazdın lan bunları? lan bebek gibi savunma yapmışın. üşenmesem hepsinde mal ederim senide üşeniyorum.

    ama birtek şunu söyliyim. diğerlerinde de seni susturabileceğimi anla:

    1-arap alfabesini unutturacağına yanına latin alfabesini getirtip aynı bugünkü gibi ikisini birden öğretebilecek sistemi koysaydı.
    2-o kadar kitap osmanlıcaydı ve kelimelere 600 yıllık belli bir anlam yüklenmişti. örneğin muharebe, harp,cihat, savaş gibi kelimeler aslında aynı manaya çıksada muharebe denince insanın aklına iki kişinin belli bir alandaki çarpışması geliyordu. harp deyince, iki devletin askerlerinin çarpışması geliyordu. cihat deyince Allah Teala için yapılan çarpışmalar akla geliyordu. sonra hepsini savaş diyerek anlamları azalttı.

    bir insanın elinde ne kadar malzeme varsa o kadar iyi eserler ortaya koyar. işte dil de bu tür sadeleştirmelerle dildeki malzemeler alınmış, kelime dağarcığı 500 olan nesiller yetişmiş. iki satır manası bol olan beyitler yazmaktan aciz bir hale dönüştürülmüştür. örneğin sen. yukarıda yazdığın birçok yerde aynı kelimeleri kullanarak insanların sıkılmasını sağlayan bir parça oluşturmuşsun. anlam çok basit. insanın tefekkür edip ders çıkarmasına gerek yok. şimdi söylediğinde yarın unutulacak şekilde.

    hahahaha. birde ciddi ciddi yazmışsın. hahahahahaha
    ···
  17. 192.
    0
    ya gibtirin amk. ne uğraşıyosunuz bunlarla, keyfinize bakın... ayrıca @1 insan okuyacak lan onu. o nası yazıdır amk.
    ···
  18. 193.
    0
    @88

    sevgili "atatürk geldi düşmanı yendi bu güzel yurdu bizlere verdi" mantığıyla hareket eden embesil.

    "arap kökenli alfabenin türkçe'nin yapısına uymaması, sesli harfleri bulunmadığından öğrenmesinin güç oluşu ve bu alfabeyle yazılan el yazısını okumanın apayrı güçlükte oluşundan kaynaklanır. bu yüzden latin alfabesine türkçe'ye uyarlayarak geçilmiştir."

    bunu diyen sensin.

    https://www.google.com.tr...0arap%C3%A7a%20fark%C4%B1

    senin gibi taraflı kaynaklar yerine 2 ucu açık şekilde google a yazdığında daha kapsamlı bir araştırma yapılabilir. rastgele bi aramada çıkan sonuçlarda misal wikipedia da falan epeyce detay verilmiş oralardan görebilirsin. sağdan soldan diğer sözlüklerden bakıldığında osmanlıca (yazım dili) alfabenin arap alfabesine bi kaç harf eklenerek çıkarıldığı falan yazıyor. ama tabiki bu kaynakların hepsi yalancı. senin dediklerin doğru. arapça ve osmanlıca alfabeler falan tamamen farklı bir dil.

    " yabancı dil öğrenmeyle alfabenin bir ilgisi yok." demişsin. güldüm bak buna. hemen milli eğitime yazayım bunuda müfredatı kaldırsınlar. ingilizce öğrenen gençlere önce ingilizce alfabedeki harflerin nasıl okunduğunu seslerin nasıl çıkacağını falan boşuna öğretmesinler. kelime ezberletip öğretsinler.

    "arap kökenli alfabeyi öğrenmek, onunla okumak çok güçtü hele bir de onunla yazılmış özel el yazılarını sökmek bir ustalık istiyordu." diyorsun ısrarla yani? önceki entryimde yazmıştım sana japon bir aile tarafından büyütülseydin çatır çatır japonca konuşacaktın. japonca çok zor bir dil yeaaaa o yüzden değiştirilmesi gerekiyor demeyecektin. cahillik demiş sürekli
    ···
  19. 194.
    0
    @85 bunlar gerçekten kelimenin tam anlamıyla cahiller ve aptallar. muharebe, cihat bunların hepsinin anlamı büyük türkçe sözlükte var zaten ne dilden çıkarılması aptal herif, dilden çıkarılsa, sözlükte işi ne.

    niçin ikisinin birden öğretileceği sistem koyup çift başlılık oluştursun bir ülkede bir alfabe, bir eğitim sistemi oluri ,iki alfabe niye. bu bönlerin bu yaklaşımlarından dahi ne kadar dünya gerçeklerinden uzak, budalaca bir çizgide kendilerini sözde dindar sandıklarını anlaşılır.

    kelime haznesi 500 olan kuşaklar yetişmişmiş erk, bala, sop, budun, erkin, yılkı, kapgan, kargış, subay, betik, bay, çeri gibi sözcüklerin anlamlarını sorsam sözlüğe bakmadan gıkını çıkaramayacak bu dangalak gelmiş burada saçma salak osmanlıca kelimeler "ezberleyerek" haznesini geliştireceğini sanıyor. dünya görüşlerinin ne kadar örümcek ağı bağlamış, çağı geçmiş, içi kokuşmuş ulusal niteliklerden uzak olduğunu anlamak için daha başka bir şey demeye gerek yoktur artık.

    bak muharebe "çarpışma, dövüş", nazariye "kuram", faraziye "varsayım" bunların hepsini biliyoruz, bilmeyen de gitsin tdknın bts'sine bakıp öğrensin.

    atatürk sayesinde tayyare, faraziye gibi abuk sabuk sözcüklere uçak, varsayım gibi türkçe sözler bulunarak dile kazandırıldı. onun sayesinde bilgisayar, donanım, yazılım, okul gibi sözler dili zenginleştirdi. osmanlıda okuma yazma oranı en yüksek %6 idi yani öyle senin salak iddian gibi osmanlıda millet günde 3.000.000 kelimeyle konuşup dil devrimi sonrası 50'ye inmedi tam tersi oldu, millet bu sayede kendi dilini ayrıntısıyla öğrenmeye başladı.

    biraz daha yaz da biraz daha mal ol.
    ···
  20. 195.
    0
    @90 cahile laf anlatılmıyor. googleden aramışmış eee yani şimdi ne bu ne sonuç çıkaracağız buradan?

    gerçekten tam bir gerizekalılık örneği japon ailede doğsaydın japonca öğrenecektin eee yani japonca öğrenmekle bir alfabeyle japonca yazmanın ne ilgisi var adam o çevrede yaşadığından dili rahat öğrenir ancak yazması alfabeyle olur dilin kendisini rahat öğrenmeyle ne ilgisi var?

    türkçe alfabeyle ingilizce alfabe latin alfabesi bu yüzden öğrenmeyi de kolaylaştırıyor, telaffuz farklılığı dilin kendisinden kayanklanıyor neyi değiştiriyoruz abisi?

    al şunu bir izle bakalım: http://www.youtube.com/watch?v=8hAMaPSE5tk
    http://www.haberturk.com/...891084-unutulan-yildonumu

    biraz daha yaz biraz daha mal ol.
    ···