sevgilim evi terk ederken kayarak müdahale ettim

@14 sus belani giberim. "önce kendi imla hatalarını düzeltmek yerine ayar verme çabaları içinde." demişsinde ben imla hatasını filan düzeltmeye kalkmadım. Bence senin kafan geç çalışıyor. tekrar oku.

@13, @8 kendi kendi gibmiş. " tırnak işaretin de " yazmış, ordaki de dahi anlamındaki de değil birliktelik anlamı taşıyan de'dir. bu bakımdan o öküz önce kendi imla hatalarını düzeltmek yerine ayar verme çabaları içinde.

@8 hiçbir @2in yapamadığını yapmış ve çok ince gibmiş.

@11 tamam çocuğum tamam evladım.

ben de yatarak müdahale ettim sevgiline kanka

@8 o kadar olur. terk edilmenin acı bir hüznü var üzerimde :(

biz televizyon izleyerek, milyonerler, sinema tanrıları, rock yıldızları olacağımıza inanarak büyüdük ama olamayacağız... hepimiz heba oluyoruz... bütün bir nesil benzin pompalıyor, garsonluk yapıyor ya da beyaz yakalı köle olmuş... reklamlar yüzünden araba ve kıyafet peşindeyiz... nefret ettiğimiz işlerde çalışıyor, gereksiz şeyler alıyoruz... bizler tarihin ortanca çocuklarıyız... bir amacımız yok; ne büyük savaş ne de büyük bir buhran yaşadık... bizim savaşımız ruhani savaş... ve bunalımımız kendi hayatlarımız...

http://inciswf.com/1285851386.swf

tırnak işaretin de hata var "dıbına kodumun kaltağı" nı içine almayı unutmuşsun.

sliding tackle

başlığa güldüm entryde sıçtın bin ama şuku

@3 yok o yüzden değil başkasını tokmakladığım için terk etti.

Zekâ geriliği veya mental retardasyon, AAIDD(American Association on Intellectual and Developmental Disabilities)'nin 2002 Haziran tarihli son yönergesinde "Bireyin zihinsel işlevlerinde ve kavramsal, sosyal, pratik uyumsal becerilerinde kendini gösteren uyumsal davranışlardan en az ikisinde, 18 yaşından önce ortaya çıkan anlamlı derecedeki yetersizlik/sınırlılık" olarak tanımlanmıştır.

20. yy.'nin ilk yarısında yetersizliğin derecesine göre idiot, embesil ve moron şeklinde sınıflandırılmış olsa da, bu kelimelerin halk arasında kötü biçimde kullanılması ve bu durumun devam etmesine olanak vermemek için günümüzde tıbbi, pgibolojik ya da eğitsel bakış açılarının her birinin kendine göre işlevsel olacak biçimde sınıflandırma yaklaşımları söz konusudur.

panpa biz de onu anladık zaten. karı seni terkettiğine göre diğerini yapacak kapasite yok sende

evet...

dıbına kodumun kaltağı " terk ediyorum seni. her şey bitti taaam mıaaaa ! " dedi, tam giderken kaygan parkelerin yardımıyla kaydım ve tam kapıdan çıkmak üzereyken önünü kestim.

hemen yanlış anlayın züt oğlanları.