sadece bunu oku hikaye1

bu gibtri taktan eğitim düzeninde anlatmış olduğum hikayede bana katılanlar babamı gibsin! ruhu bu şekilde şad oluyor

zamanın en taktan çağında bir aile yaşarmış... bu ailede ariban bir ana yan rolde (analar kutsaldır, bacılar huur olsa da)merhum bir peder başşroldedir.

bu ölesine merrhum bi pederdir ki;mezarda dahi, hergün çocukları ve bu ikayeyi dinleyen herkes tarafından asırlarca gibilmiştir. öyle ki mearında denemediği pozisyon kalmamıştır.ve evin byük asiii oğlu, geriye dier bin kaldı(o bin olduguyla emrah gibi hep öyle de bakakalıcak

bu evin büyük ve asii oğlu 1.80 cm boyunda ,70 kilo ağırlığında bıyıklı çapkın gibici bir gençtir. daha affettiği görülmedi. gördüğü her hatunu gözleriyle donuna kadar soyabilme potansiyeline sahiptir. test edilmiş ve onaylanmıştır.

fakat hikayede bahsi geçen evimizin asii oğlunun anlamadığı bazı garip olaylar vardır.

EĞiTiM SiSTEMi! gibiMiN SiSTEMi!
Okumak isteyen bir gençtir evin asii çocuğu gariban anaında para yoktur pederi merhum olduğu için bi ton borçla bi başlarına kalmıştır ailenin fertleri. evimizin asii oğlu gariban anasını ve evin geriye kalan dier binini hep de öyle kalıcak olan binini nasıl bu borçlardan kurtarabilirim sevdasındadır. evin asii oğlu hergün üniversitelerin eğitim sistemine bakar öss etrafında her yerde gördüğü klonlanmış öğrenci prototiplerini inceler. artık bu gerzekler her yerdedir..tv de ,otobüste, radyoda,banyoda... daha böyle biçok gibim yer ve zaman dilimlerinde. heidi nin peter e oynak sırıtması gibi sahte bi gülücükle dolaşırlar etrafta.
okuyucular için bazı açılımlar kynk bkz.(ÖSS:öğrenci gibme sistemi,ÖĞRENCi:öküz güdme rejimini en cok isteyen,Y.Ö.K:öğrenciyi yobazlaştırma kurumu bazı kaynaklarda geçtiği ibi öğrenciye yannanla koydurur adıyla da anlır)

bir gün asiii gencimiz istanbulda blmem nerenin otobüsünde elinde kitapları olan öğrencileri görür.(kaynak bkz. öğrenci:öküz güdme rejimini en çok isteyen)benim bu inekten neyim ekgib diye düşünür durur ama asiii oğlumuz asla bu sorunun cevabını alamaz.

derken sonra hatırlar, çok arada sırada da olsa beyni ona böyle saçma sapan anıları hatırlatma oyunları oynar.bir gün hocası okulda ona şunu sormuştu:asiii çocuğum ne okumak istiyorsun? asii oğlumuz açtı hocanın ağzını ve başladı gibmeye..

VARAN1:

ey hocam bu memlekette kim istediği bölümü okuyabiliyor ki?doktor olmak isteyen adam bugün dansöz oluyor bu memlekette.

hangisini olayım die hocaya bağırır

başımda Y.Ö.K (kaynak bkz:öğrenciyi yobazlaştırma kurumu diğerer adıyla öğrenciye yannanla koydurur)die bir kurum varken, bugün bu üniversiteler sayesinde öğrencilerin beynin içindeki beyni, parayla satıp am ve menfaatle değiştirdiler. fakülte,kampüs ünv. dedikleri yerde ilim, bilim diye hiç bir halt yok!!

3 kuruşluk aklınıda şu gibtimin sözlüğünde yitirme amk hadi yat uyu gib kafalı amk şizosu

siyasetin konuşulmadığı yerde ilimden, düşünmekten nasıl bahsedilebilir? buün hayatın her alanında SiYASET. akkaladan aldığın ekmeğin fiyatı kafasına göre mi değişiyor,su faturası, doğalaz,sigaranın zamı, memurun maaşı, öğrenciinin bursu... bunların epsi siyasi sebeplerden dolayı fiyatları artıp-azalan şeyler.

ÜNiVERSiTELERDE DÜŞÜNMEK YASAK! dşünüyorum öyleyse varım değil,DÜŞÜNÜYORUM ÖYLEYSE HAPiSTEYiM!

senelerce insanları kitap okumaktan alıkoydular düşünemesinler diye. kafasını kuma ömen aptal kuşlar gibi ,kafalarını testlere gömen gibiK Bi NESiL GELDi.

Anneleri-babaları ne öğrettiyse onlarla yaşadılar. beyinleri olmayan bir nesil çünkü bunlar.

amın feryadı hoşgeldin

EY ASALAK NESiL! PARAZiT GiBi SiZ ÇOĞALMAYA DEVAM ETTiKÇE BENiM GiBi OLANLAR HER GÜN SiZi gibMEK iÇiN HAZIRLANIYOR.