1. 126.
    0
    üzüldüğüm nokta herhangi bir eski türk dilini öğrenmek için soydaşlarımla anlaşmak için kiril alfabesini öğrenmek zorunda olmam. neden mi öyle bir yol seçmek zorundayız; çünkü yüzyıllardır ruslar "kültür sindirimi(asimilasyon)" yapıyor. bunda başarılı olmuşlar ki en büyük soy olan türk soyunun bazı yerlerinde dil bozulmaları olmuş. işte bu kötü.

    neyse arada bilgi vermeye devam ederek buyrun başka bir müziğimiz https://www.youtube.com/watch?v=4epruKuzkfQ
    ···
  2. 127.
    0
    rizörv
    ···
  3. 128.
    0
    reserved
    ···
  4. 129.
    0
    @101 biraz baktım finlandiyalı olan grup dediği gibi folk metal yapıyor boğaz müziğiyle fakat ilgilenen olursa araştırsın buraya koymayacağım.
    ···
  5. 130.
    0
    "özündü ayamayasın" herşeyi anlatıyor aslında bizlere şaşmayın hiçbir zaman özünüzden soydaşlarım. https://www.youtube.com/watch?v=HyChuxExPwQ
    ···
  6. 131.
    0
    https://www.youtube.com/watch?v=AFs8wcRtzpY
    teomanla başladı bu destanın tarih defterlerine yazılması belki ama daha öncesine dayanıyor bu destan. biz hangi soyları dize getirmedik ki. bölünsek de tek vücudun uzanan damarları gibi hepimiz biriz uzanırız kalbe. türkistan olsun kazakistan olsun azerbaycan olsun türkiye olsun farklı devlet tek milletiz aslında.
    ···
  7. 132.
    0
    uludağ'a (ulytau) şuku verdim bin
    ···
  8. 133.
    0
    takibe aldım başlıuğı ayrıca
    ···
  9. 134.
    0
    süper paylaşım panpa takipdeyim
    ···
  10. 135.
    0
    @108 teşekkür ettim @110 tabiki sana da usta
    ···
  11. 136.
    0
    https://www.youtube.com/watch?v=iH-pzyqjAhM dombra ulytau seslendirmesi
    ···
  12. 137.
    0
    türk dünyası ezgileri

    göçmen kızı: http://www.youtube.com/watch?v=zvWLHvDOF_M

    biz kırım'dan çıkkanda: http://www.youtube.com/watch?v=W_okjn_Vv2M

    ayrılmagız: http://www.youtube.com/watch?v=GHczR_OzWQo

    bar mi?: http://www.youtube.com/watch?v=Sr10kUqj5e0

    şavt-ı suvare: http://www.youtube.com/watch?v=gEqYcvDiwbo

    yarimin saçı meyde: http://www.youtube.com/watch?v=6QzxWpUiVFw

    şefo'nun evi: http://www.youtube.com/watch?v=AFywjUmeDEQ

    hasret çektim: http://www.youtube.com/watch?v=wan7tGFnTkQ

    kiye henni: http://www.youtube.com/watch?v=WGzYDk3F6tw

    kat cazam: http://www.youtube.com/watch?v=uQfb2gAP-mQ

    sonamız gölde kaldı: http://www.youtube.com/watch?v=CcOhWNrkGyw

    cıldızım: http://www.youtube.com/watch?v=ID7CcomXIQQ

    mingitav: http://www.youtube.com/watch?v=7UNmEOFAEec

    elmaların yongası: http://www.youtube.com/watch?v=f-MW1XxBWf4

    tahtacı semahı: http://www.youtube.com/watch?v=FzBAOqEH9po

    bir nev-civane dil müptelâdır: http://www.youtube.com/watch?v=fg7JmlfI_HY

    getme gel: http://www.youtube.com/watch?v=PFu8HnIMdv0

    uralım: http://www.youtube.com/watch?v=NaLTzD8HrI0

    münüse: http://www.youtube.com/watch?v=Qz1gH4o_kuk

    mari kız: http://www.youtube.com/watch?v=aL3wzvU35m8

    yenilendi
    ···
  13. 138.
    0
    ER-TURAN çok güzel bir nitelikte müzik açıkçası bayıldım https://www.youtube.com/watch?v=VmiypJgKpHg
    ···
  14. 139.
    0
    cok güzel
    ···
  15. 140.
    0
    @113 paylaşım için sağol fakat linklerin neredeyse hepsi kırık
    ···
  16. 141.
    0
    o zamanlar elektrogitar mı varmış vay amk
    ···
  17. 142.
    0
    bir bilgilendirme daha yapayım "sayokan" diye bir dövüş sanatımız var. bence çok güzel tekniklere sahip gözlemlediğim kadarıyla. önceden araşırdım tabi yaş olarak genç olanlar bu eğitimi alabilir çünkü çok uzun sürüyor. eğer çocuğunuz varsa küçük yaşta başaltın lütfen.
    https://www.youtube.com/watch?v=on48wSViqqU 2 parçadan oluşuyor sağdan görebilirsiniz devdıbını incelemek istiyorsanız.
    ···
  18. 143.
    0
    bolboso adlı bir türkü kırgızlı teyzemden https://www.youtube.com/watch?v=q_QdRb3AIZ4
    ···
  19. 144.
    0
    @120 teşekkür ederim
    "dekoy oo" adlı müziğimiz çok nazik ezgileri var https://www.youtube.com/watch?v=xbTLkqLbx4s
    ···
  20. 145.
    0
    tuva müzik grubu esir kara adlı parçası oldukça hoş https://www.youtube.com/watch?v=4vlHInf4ADo
    ···