1. 176.
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    üstün sarışın alman ırkı ile kara kuru kıllı türk ırkı kardeş değildir

    auf den verschiedenen volksschulen, die adolf hitler besuchte, war er ein guter schüler, auf der realschule in linz versagte er dagegen völlig. bereits das erste jahr dort, 1900/1901, musste er wiederholen, und seine lehrer bescheinigten ihm „mangelnde arbeitslust“. insbesondere missfiel ihm der religionsunterricht beim lehrer franz sales schwarz. an der realschule in linz begeisterten sich schüler, darunter auch hitler, für die thesen georg von schönerers, sie begrüßten sich mit „heil!“-rufen und hefteten sich kornblumen ans revers. die dritte klasse schloss hitler dort 1904 mit so mangelhaften noten ab, dass seine versetzung bedroht war. die schule bot hitlers mutter an, ihn dennoch zu versetzen, allerdings nur unter der bedingung, dass er die schule wechselte. daher besuchte hitler seitdem die realschule in steyr, die als weniger anspruchsvoll galt. doch auch dort besserten sich seine leistungen nicht. er blieb sitzen, schaffte die wiederholungsprüfung nicht und verließ die schule „aus unlust, faulheit und launischer verwöhntheit kurzerhand

    dunkof sschizophrenia

    hhh heil hitler hhh
    ···
  2. 177.
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    üstün sarışın alman ırkı ile kara kuru kıllı türk ırkı kardeş değildir

    auf den verschiedenen volksschulen, die adolf hitler besuchte, war er ein guter schüler, auf der realschule in linz versagte er dagegen völlig. bereits das erste jahr dort, 1900/1901, musste er wiederholen, und seine lehrer bescheinigten ihm „mangelnde arbeitslust“. insbesondere missfiel ihm der religionsunterricht beim lehrer franz sales schwarz. an der realschule in linz begeisterten sich schüler, darunter auch hitler, für die thesen georg von schönerers, sie begrüßten sich mit „heil!“-rufen und hefteten sich kornblumen ans revers. die dritte klasse schloss hitler dort 1904 mit so mangelhaften noten ab, dass seine versetzung bedroht war. die schule bot hitlers mutter an, ihn dennoch zu versetzen, allerdings nur unter der bedingung, dass er die schule wechselte. daher besuchte hitler seitdem die realschule in steyr, die als weniger anspruchsvoll galt. doch auch dort besserten sich seine leistungen nicht. er blieb sitzen, schaffte die wiederholungsprüfung nicht und verließ die schule „aus unlust, faulheit und launischer verwöhntheit kurzerhand

    dunkof sschizophrenia

    hhh heil hitler hhh
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  3. 178.
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    üstün sarışın alman ırkı ile kara kuru kıllı türk ırkı kardeş değildir

    auf den verschiedenen volksschulen, die adolf hitler besuchte, war er ein guter schüler, auf der realschule in linz versagte er dagegen völlig. bereits das erste jahr dort, 1900/1901, musste er wiederholen, und seine lehrer bescheinigten ihm „mangelnde arbeitslust“. insbesondere missfiel ihm der religionsunterricht beim lehrer franz sales schwarz. an der realschule in linz begeisterten sich schüler, darunter auch hitler, für die thesen georg von schönerers, sie begrüßten sich mit „heil!“-rufen und hefteten sich kornblumen ans revers. die dritte klasse schloss hitler dort 1904 mit so mangelhaften noten ab, dass seine versetzung bedroht war. die schule bot hitlers mutter an, ihn dennoch zu versetzen, allerdings nur unter der bedingung, dass er die schule wechselte. daher besuchte hitler seitdem die realschule in steyr, die als weniger anspruchsvoll galt. doch auch dort besserten sich seine leistungen nicht. er blieb sitzen, schaffte die wiederholungsprüfung nicht und verließ die schule „aus unlust, faulheit und launischer verwöhntheit kurzerhand

    dunkof sschizophrenia

    hhh heil hitler hhh
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  4. 179.
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    veeee aaaa törkish ayirlansss viiii aaaarrr globedul yoursssss
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  5. 180.
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    @143 hitlerin okul hayatı lan bu ? ayrıca katıksız bir alman huursu olduğun da gözden kaçmamalı..
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  6. 181.
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    @1 panpa belki biz naziyizdir
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  7. 182.
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    up up up
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  8. 183.
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    @150 o liseliyken bile senden üstündü bin

    dunkof uda çevirseydin bari

    die hitler-historische museum ist eine non-tendenziös, non-profit-museum widmet sich der erforschung und den erhalt der weltgeschichte, die sie zu adolf hitler und der nationalsozialistischen partei. getreu seiner rolle als bildungs-museum, diese exponate gestatten den besuchern zu verstehen und zu untersuchen, historische dokumente und informationen für sich. das museum, unter gleichzeitiger anerkennung der tragödie, die über 50 millionen menschen im 2. weltkrieg starb, behält seinen status nicht voreingenommen unterlassen, was politische entscheidungen jeglicher art. weder macht es die norm, uninformativ und klischeehaft historisches urteil, daß der sieger des krieges war "gut" und dass der verlierer des krieges war "schlecht". stattdessen werden alle materialien und ressourcen als eine dokumentation der zeit und als scholastische ressourcen mit notizen zur klärung zur verfügung gestellt. keine voreingenommen urteile, verleumderische etiketten oder kindisch namen zu nennen existieren hier, wie sie in den meisten schriften zu diesem thema zu tun.

    das museum ist hauptanliegen ist es, dokumente und informationen, die aufschluss über adolf hitler und der nationalsozialistischen partei schuppen zu stellen. wegen der zahlreichen widersprüchlichen, disjunkt, tendenziös, verwirrt und mangelhafte interpretationen gibt, sind einige wissenschaftler der lage, die fakten zu sammeln und zu verstehen und zu erklären ihnen kohärent. ob dieses versäumnis ist von einem mangel an information, wissenschaft fähigkeit oder ehrlichkeit ist unwichtig. wichtig ist, dass historische informationen frei zugänglich gemacht und gesammelt in exponaten, dass die forscher zu indepedent schlussfolgerungen aus den relativ gut erhaltenen schriften dieser zeit ableiten lassen werden.

    hHh heil hitler hHh
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  9. 184.
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    die hitler-historische museum ist eine non-tendenziös, non-profit-museum widmet sich der erforschung und den erhalt der weltgeschichte, die sie zu adolf hitler und der nationalsozialistischen partei. getreu seiner rolle als bildungs-museum, diese exponate gestatten den besuchern zu verstehen und zu untersuchen, historische dokumente und informationen für sich. das museum, unter gleichzeitiger anerkennung der tragödie, die über 50 millionen menschen im 2. weltkrieg starb, behält seinen status nicht voreingenommen unterlassen, was politische entscheidungen jeglicher art. weder macht es die norm, uninformativ und klischeehaft historisches urteil, daß der sieger des krieges war "gut" und dass der verlierer des krieges war "schlecht". stattdessen werden alle materialien und ressourcen als eine dokumentation der zeit und als scholastische ressourcen mit notizen zur klärung zur verfügung gestellt. keine voreingenommen urteile, verleumderische etiketten oder kindisch namen zu nennen existieren hier, wie sie in den meisten schriften zu diesem thema zu tun.

    das museum ist hauptanliegen ist es, dokumente und informationen, die aufschluss über adolf hitler und der nationalsozialistischen partei schuppen zu stellen. wegen der zahlreichen widersprüchlichen, disjunkt, tendenziös, verwirrt und mangelhafte interpretationen gibt, sind einige wissenschaftler der lage, die fakten zu sammeln und zu verstehen und zu erklären ihnen kohärent. ob dieses versäumnis ist von einem mangel an information, wissenschaft fähigkeit oder ehrlichkeit ist unwichtig. wichtig ist, dass historische informationen frei zugänglich gemacht und gesammelt in exponaten, dass die forscher zu indepedent schlussfolgerungen aus den relativ gut erhaltenen schriften dieser zeit ableiten lassen werden.

    hHh heil hitler hHh
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  10. 185.
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    anasını gibtiim binin biri gamalı haçı ay-yıldızımıza benzetmiş aklı sıra, millet de şukuluyo.

    te amk gavatları.
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  11. 186.
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    heil türkler!
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  12. 187.
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    bununla mı uğraştınız amk. .
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  13. 188.
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    gibiyim yaptığın tespiti
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  14. 189.
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    (bkz: naziler türktür reloaded)
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  15. 190.
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    (bkz: naziler türktür reloaded)
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  16. 191.
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    up up up
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  17. 192.
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    up up up
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  18. 193.
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    sübhanallah kardesim ibretlik..
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  19. 194.
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    şok belge! adam haklı beyler
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  20. 195.
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    ibretlik
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