-
1.
02.2=5 evet nasıl?
20-20 = 16-16
5.(4.4) = 0 = 20-20
4.(4.4) = 0 = 16-16
bu durumda:
5.(4.4) = 4.(4-4) evet eşitlik doğru (4.4) ortak olduğu için eşitliğin iki tarafından da silbiliriz
5 = 4 4ün açılımı 2.2 olabildiğinden
2.2=5
alın amk
-
2.
0beyenin bedeva olsa bile git hamallık yap
-
3.
0aferin ama sınavda türev integral var amk
-
4.
0noktalama işaretlerini gibeyim senin gib kafalı
-
5.
00/0 belirsizdir panpa.
-
6.
00/0 tanımsızdır gerizekalı
kusura bakmayın beyler cahit arf was here - 7.
-
8.
0@5 haklı amk daha lise 3te bu heralde limit bilmiyor
-
9.
0eşitliğin iki tarafını silmek diye bi şey yok. orda yapılan bölme işlemidir. her iki tarafı da aynı sayıya bölersen sonuç değişmez. ama sen gidip 4-4 e bölersen tanımsızlık yaratmış olursun. sıfıra bölme hatası. her mal atlar tabi böyle matematiği çökerttim diye
-
10.
0adam matematiğe duyduğu kini kusmuş bende bir ara böyleydim hocam hiç o onla çarpınca o çıkarmı derdim falan :D
-
11.
0@7 ben liseden mezun olalı 9 sene oldu
-
12.
0(bkz: 5 (4 4)) bu nasıl 0 oluyo amk
-
13.
0eşitlik nereye dogru amq salagı
-
14.
0Önce limiti bileceksin Limit x->0 a giderken orada 0/0 belirsizliğini keşfedeceksin + 5(4.4)=4(4.4) diye bişey yok. 5(4-4) = 4.(4-4) diye birşey var. Şimdi o 3. sınıf matematiğinizle gidin ve ekmek üstünü hesaplayın.
-
15.
0sen harcanıyosun kanka
-
16.
0bazıları maldır hamallık yapar bazılarıda zekasını kullanamadığı için ... vay amk
-
17.
05.(4.4) = 0 nasıl amk malı veya
4.(4.4) = 0 = 16-16 nasıl lan -
18.
0sen bizi salak mı sandın yarraaaaaam. amk liselisi
- 19.
-
20.
0hacı finalde vize sorularıda cıkıcakmıymıs ?