Bakın bu ders saatlerini azaltmanın yolu gereksiz derslerin çıkmasıdır. Sadece ana dersler kalmalı. Benim zamanımdaki gereksiz desler:

Beden Eğitimi: Tabii ki de bir insanın hareket etmesi bedenini tanıması her şeyde önemlidir. Ama beden eğitiminde böyle bir şey öğretmiyorlar. Temel hareketlerden (deadlift, barbell row vs.) hiçbirini öğretmiyorlar. Açıkçası adam gibi bir müfredatları bile yok. Bir hafta valeybol bir hafta hentbol vs. Şimdi bedenini geliştirmek isteyen adam calisthenics, fitness vs. yaparak zaten bunu okul dışında da yapabilir. Futbolcu basketbolcu olacak adam da bir zahmet şansını klüplerde denesin okulda vakit kaybedeceğine.

Müzik/Resim: 30 kişinin olduğu bir sınıfta enstrüman çalmayı öğrenseniz de joe satriani olamayacağınız açık. Çoğu müzisyen ya internetten deneyerek öğreniyor artık yada kursa gidiyor müzik dersi son derece gereksiz. Resim ise yeteneği olmayanlar için vakit kaybı bir ders.

Din: islamı öğrenmek isteyen camiye gider, hristiyanlığı öğrenmek isteyen kiliseye vs.; dinler tarihini genel olarak öğrenmek isteyen için ise bir sürü kaynak var zaten ki okuldaki derslerde de bunlar gösterilmiyor zaten. Dolayısıyla bu ders müfredatta olacağına çocuklar bir saat erken gitsin evlerine dinlensinler sonra da asıl mesleklerine yarayacak dersleri çalışsınlar.

Almanca: Bu dersin müfredatta olması bile anlamsız. Yani ingilizceyi doğru düzgün öğrettin mi ki Almanca müfredatta olsun.

ingilizce: Daha hiç ilkokul lise müfredatıyla ingilizce söken görmedim. Ya sıfırdan kursa gidiyorlar ya da yurt dışına gidiyorlar ya da okulun hazırlığı iyiyse ingilizce öğreniyorlar. ilkokulda olması iyi olur temeli vermek için ama lisede çok da gerekli değil , zaten öğretemiyorlar öğretebilseler tabii ki gerekli ama öğretemiyorlar sonuç olarak o kadar zaman boşa gidiyor.

Bu gereksiz dersler ve daha fazlası çıktı mı okulda kalma saati haftada neredeyse yarı yarıya azalır. Lise 1'de Ted, Mat, Bio, fizik,kimya, dil bilgisi, tarih, coğrafya, felsefe görülsün sadece

Lise 2'de sayısalcılar sadece Mat, Bio, fizik , kimya görsünler hem böylece enerjilerini boşa harcamazlar ve 10 sene sonra unutacakları şairleri ezberlemeleri gerekmez.

TMciler Ted, dil bilgisi, mat ,tarih, coğrafya, felsefe , pgiboloji görsün

Sözelciler de tarih, coğrafya, felsefe , pgiboloi, sosyoloji vs. görsün.

Böylece okul zamanı yarı yarıya düşer ve çocuklar zaman yönünden tasarruf edeceği için temel derslerine daha iyi odaklanırlar ve kendilerini doyuracak kadar boş vakitleri olur. Ayrıca ders sayısı azalacağı için tenefüs süresi artar ve dinlenme süresi daha da artacağı için derse daha dinç girerler.

EDiT: Bunun yapılmasıyla bir sürü kişinin işsiz kalacağını biliyorum. Ancak eğitim sistemini iyileştirmenin bir yolu da ders saatlerini azaltmaksa bu derslerin kaldırılması şart. En azından hepsinin seçmeli kategorisine alınıp sadece 1 seçimlik hak ve 1 saat süreyle kısıtlanması şart. O zaman olabilir ancak.