1. 1.
    +2
    çelişkili amk. bir gün bir bakıyorsunuz giyinmiş süslenmiş afet gibi giriyor sınıfa bu kızı da gibenler var diyorsunuz, ertesi gün sabah erken olan derse aynı kız geliyor makyajsız özensiz kıyafeti ile 1000 tane gibim olsa sokmam diyorsunuz içinizden.

    ya da başka bir örnek bir bakıyorsunuz kültür seviyeleri yüksek duruyor etkilemeniz imkansız gibi gözüküyor. ama ertesi gün bir barzoyla olan muhabbetine denk geliyorsunuz barzonun gibimsonik muhabbetine espirilerine yerlere yata yata gülüyor amk kevaşesi.

    sizce neden panpalar var mı açıklayabilecek. Kezban diyip kestirip atmayın sorunun derinine inelim. bu örnekleri arttırabilirim
    ···
  2. 2.
    +2
    gibini kaldır , pantolondan kabaracak şekilde ; çaktırmadan onlara göster...

    editsel not : yazdığını okumadım.
    ···
  3. 3.
    +1
    geri girdim bidaha şukuladım o derece
    ···
  4. 4.
    0
    şukuladım gavat
    ···
  5. 5.
    0
    dur dur, şu an beyin amcıklaması geçiriyorum.
    ···
  6. 6.
    0
    la sus
    ···
  7. 7.
    0
    ilgiye muhtaçlar. açlar. muhtaç da değiller ki amk bi ton ilgi görüyolar. doymuyo amk kevaşeleri. çok iyi tespit bu arada verdim şukunu
    ···
  8. 8.
    0
    Kezban diyip atıyorum
    Kezban işte amk
    ···
  9. 9.
    0
    Para nokta.
    ···
  10. 10.
    0
    @2 panpa yeni uyandım zaten ama bu sorun aklıma geldi kahvaltımı yaptıktan sonra.
    evet oyunculuk ve azgınlık da bir parçası panpalar
    ···
  11. 11.
    0
    panpa azgın olduklarında farklılaşıyorlar
    ···
  12. 12.
    0
    hayat bir film hepsi oyuncu
    ···
  13. 13.
    0
    uyu panpa
    ···
  14. 14.
    0
    şukulayan şukulamayan bütün panpalarıma bu tespitime ilgi gösterdikleri için teşekkür ediyorum.

    ama işte durum böyle bu sebeplerden dolayı başlarda kızlı arkadaş ortamlarına karışıyım muhabbet ediyim diye heveslenirken. şimdi bir kız benle konuşunca gitse de kurtulsam gözüyle bakıyorum amk.

    tabi bu üniversite dahilinde geçerli panpalarım yoksa sivilken gördüğümüz kızların çoğunda bu yok.
    ···