la bu mühendislikte okuyanların kendını zeki

ben de mühendis olcam seneye de mühendislerin geneli hiç de anlattıgınız gibi değil bana göre. yada benim etrafımdaki çoğu insan size göre azınlık olanlar

seneye yıldızdan mezun oluyorum zerre bilgim yok

@22 PANPA LAFIM SANA DEGiL tak PÜSÜR ÜNiVERSiTELERDE OKUYUP GÖTÜ KALKANLAR VAR

bak kardeşim, itü'de "marine engineering" okuyorum(ydo- duim ingilizce), daha doğrusu hazırlık okumak üzere bu sene maçka'dayım. kendimi asla zeki görmem, hatta bugünlere gelebildiysem bu zeki olmamın değil, çalışmalarımın bir ürünüdür.

e sen de yat artık.

edit: dur lan tam da yeri gelmişken bir hikayemi anlatayım.

benim eskiden bir arkadaşım vardı, lisede derslere hiç çalışmaz ve okulun en düşük notlarını alırdı. ben iyi çalışırdım, gerek dersane denemelerinde 400 puan civarı puanlar alırdım, gerekse de okuldaki -dersaneye göre nispeten daha ezberci- sınavlardan da yüksek notlar alırdım.
bu adam her gün bana hava atardı, "olm ben senin kadar çalışsam şimdi nasa'daydım, şimdi x'te olurdum, y'de olurdum." vs. arkadaşımız çok zekiymiş fakat çalışmıyormuş meğersem. ben de "tamam reyis en büyük sensin." deyip -hafiften de olsa küçümsedim.- ilişkiyi kestim o günden sonra. (bana bu tip şeyler yapan insanla o gün keserim ilişkimi)

ben şu an 431 puanla, 2012 ygs- lys mf-4 alanı 29 binincisi ünvanıyla itü'deyim. bahsettiğim bu çocuk ise ailesinden ayrılmış, marangozda mı ne çalışıyormuş.

ibret alıp çalışmaya devam edin.

not: gecenin 1'ine 2'sine kadar soru çözdüğüm ve test analizi yaptığım günlerin sabahı, 7:30'da başlayan okula defalarca geç kaldığımı bilirim. 12. sınıf devamsızlığım: 19,5 gün. yarım gün daha gitmesem, şu an itü'de değildim.

genelleme olacak ama bunların saçları kıvırcık ve suratlarında yarağı yemiş bir hava var.

edit: yazım yanlışı *

basarilarimin yuzde 2 si zeka,

yuzde 89 u caliskanliktir.

not: muhendisim

gerçekler acıdır gençler ama türkiyede mühendislik diye birşey yok boşa tartışmayın, sadece üniversitede fakülteleri var, hukuk-adalet ilişkisi bir nevi.