1. 127.
    0
    proleterleştiremediklerimizdenmisiniz
    ···
  2. 126.
    0
    rezerved
    ···
  3. 125.
    +1 -2
    vatanını milletini seven vatan millet uğruna ölmeyi göze alan zamanının önemli feyizli abilerindenmiş. racona göre yaşarmış. türkiyenin abdullah çatlısı ne ise almanyanın karl marxı odur.
    ···
  4. 124.
    0
    haxball'ı bulan adam. konu ile ilgili açıklamalı bir kitabı var hiç girmeyin. uzatmışta uzatmış huur çocuğu.
    ···
  5. 123.
    0
    adam cinyıs beyler her takun altından karl marx çıkıyor.
    ccc marx reyiz ccc
    ···
  6. 122.
    0
    die proletarier haben nichts in ihr zu verlieren als ihre ketten
    sie haben eine welt zu gewinnen
    ···
  7. 121.
    0
    eski abilerden

    cantasindan risale cikmis
    ···
  8. 120.
    0
    adama şaka yapalım dedik kitap yazdı :s
    ···
  9. 119.
    0
    aslan parçası.
    ···
  10. 118.
    0
    5000. entrymi adıyorum.
    daha 2 cümle yan yana getiremeyen gerizekalılar marx'a küfür etmişler amk. sorsan sscb lideri sanar anası gibikler. okumadan eleştiri yapan herkesin anasını gibeyim.
    ···
  11. 117.
    0
    üff snane be slq xsxs
    ···
  12. 116.
    +1 -9
    ______$$$$$$_________________________$$$___
    _____$$$___$$_______________________$$$$$__
    ____$$$_____$$__$$___________________$$$___
    ____$$$_________$$_________________________
    ____$$$_____$$_____________________________
    _____$$$___$$___________________$$_________
    ______$$$$$$____________________$$$________
    _______________________________$$$$$_______
    ________________________________$$$$$______
    _______________________________$$$$$$______
    ______________________________$$$$$$$______
    _____________________________$$$$$$$$______
    ____________________________$$$$$$$$$$_____
    ___________________________$$$$$$$$$$$_____
    _______________________ $$$$$$$$$$$$$$_____
    ____________________ $$$$$$$$$$$$$$$$______
    __________________$$$$$$$$$$$$$$$$$$_______
    _______________$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$________
    ___________$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_________
    _________$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$__________
    _______$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$___________
    ______$$$$_$$$$$$$$$$$$$$__$$$$$___________
    _____$$$$__$$$$$$$$$$$$$___$$$$$___________
    ____$$$___$$$____$$________$$_$$___________
    _____$___$$$______$$_______$$_$$___________
    ________$$$________$$__$$$$$$_$$$$$________
    _______$$$____$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_______
    _____$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$______
    ___$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_____
    ___$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_____

    askere ateş etmiş teröristen farkı yoktur bu orusbu çocuuğunun

    ______$$$$$$_________________________$$$___
    _____$$$___$$_______________________$$$$$__
    ____$$$_____$$__$$___________________$$$___
    ____$$$_________$$_________________________
    ____$$$_____$$_____________________________
    _____$$$___$$___________________$$_________
    ______$$$$$$____________________$$$________
    _______________________________$$$$$_______
    ________________________________$$$$$______
    _______________________________$$$$$$______
    ______________________________$$$$$$$______
    _____________________________$$$$$$$$______
    ____________________________$$$$$$$$$$_____
    ___________________________$$$$$$$$$$$_____
    _______________________ $$$$$$$$$$$$$$_____
    ____________________ $$$$$$$$$$$$$$$$______
    __________________$$$$$$$$$$$$$$$$$$_______
    _______________$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$________
    ___________$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_________
    _________$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$__________
    _______$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$___________
    ______$$$$_$$$$$$$$$$$$$$__$$$$$___________
    _____$$$$__$$$$$$$$$$$$$___$$$$$___________
    ____$$$___$$$____$$________$$_$$___________
    _____$___$$$______$$_______$$_$$___________
    ________$$$________$$__$$$$$$_$$$$$________
    _______$$$____$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_______
    _____$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$______
    ___$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_____
    ___$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_____

    askere ateş etmiş teröristen farkı yoktur bu orusbu çocuuğunun

    ______$$$$$$_________________________$$$___
    _____$$$___$$_______________________$$$$$__
    ____$$$_____$$__$$___________________$$$___
    ____$$$_________$$_________________________
    ____$$$_____$$_____________________________
    _____$$$___$$___________________$$_________
    ______$$$$$$____________________$$$________
    _______________________________$$$$$_______
    ________________________________$$$$$______
    _______________________________$$$$$$______
    ______________________________$$$$$$$______
    _____________________________$$$$$$$$______
    ____________________________$$$$$$$$$$_____
    ___________________________$$$$$$$$$$$_____
    _______________________ $$$$$$$$$$$$$$_____
    ____________________ $$$$$$$$$$$$$$$$______
    __________________$$$$$$$$$$$$$$$$$$_______
    _______________$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$________
    ___________$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_________
    _________$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$__________
    _______$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$___________
    ______$$$$_$$$$$$$$$$$$$$__$$$$$___________
    _____$$$$__$$$$$$$$$$$$$___$$$$$___________
    ____$$$___$$$____$$________$$_$$___________
    _____$___$$$______$$_______$$_$$___________
    ________$$$________$$__$$$$$$_$$$$$________
    _______$$$____$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_______
    _____$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$______
    ___$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_____
    ___$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$_____

    askere ateş etmiş teröristen farkı yoktur bu orusbu çocuuğunun
    Tümünü Göster
    ···
  13. 115.
    0
    adam gibi yorum yapın kodumun salakları doğru dürüst 2 cümle kuramadan Karl Marx hakkında konuşamassınız.
    ···
  14. 114.
    0
    sakalı var
    ···
  15. 113.
    0
    iyi adamdı da çevresi kötüydü
    ···
  16. 112.
    0
    eski çıktığım
    ···
  17. 111.
    0
    şuku bin
    ···
  18. 110.
    +2
    marx'a göre, tarih sonsuz bir sınıf çatışmaları sürecini kapsamaktadır. bu, komünist toplumun oluşmasına kadar böyle sürecektir. ona göre, çatışma halinde bulunan sınıflardan biri fabrikalara ve diğer üretim kurumlarına ve araçlarına sahip olan yönetici sınıf diğeri ise, yönetici sınıf tarafından sömürülen ve durumları gittikçe ümitsizleşen emekçi sınıftır. bu yaklaşıma göre, burjuvazi, emekçi sınıfa "yönetici sınıf" fikrini benimseterek, onları doktrinsizleştirmeye yöneltmektedir. bu, emekçilere "bireysellik" düşüncesini benimsetilmesi ve ekonomik düzenlemelerin tarihsel ve doğal olarak oluştuğu yaklaşımının kabul ettirilmesiyle yapılmaktadır. böylece iki sınıf arasında var olan çelişki ve çatışmalar gizlenmeye çalışılacaktır. eğer varolan üretim ve bölüşüm ilişkilerinin doğal olduğu kabul edilirse o zaman kasıt aranmayacak, düzen kaçınılmaz olarak kabul edilerek ona katlanılacaktır. yönetici sınıf herkesi anamalcılığın doğal ve bu nedenle de ebedi olduğuna ikna etmeye çalışmaktadır. yönetici sınıfların kullandığı bir diğer yöntem de toplumsal sınıfların bulunmadığına ya da bir anda oluşmuş sınıfın geçici olduğu düşüncesinin kabul ettirilmesidir.
    ···
  19. 109.
    0
    marx reisi sevmiyenlere

    1 mayıs günü taksimde toplanan bütün işçiler gangbang yapsın
    ···
  20. 108.
    0
    arabesk için orhan gencebay ne ise komünizm için karl o dur.
    ···