güzel kız nasıl tavlanır

Araştırmalara göre, söz konusu gruptaki kızlar, kadının, yani annenin de serbest meslek sahibi olduğu ya da yalnızca annenin böyle bir meslekte çalıştığı ailelerden geliyordu. Buradan da anlaşılmaktaydı ki, ilgili kızlar kadının çalışma yetersizliğine ilişkin önyargıyla karşılaşmadıkları ya da çok az karşılaştıkları evlerde yetişmiş, özellikle annelerinin kendi becerisiyle neler başardığını gözleriyle görmüşlerdi. Dolayısıyla, gelişmeleri çok daha özgür ve bağımsız bir yol izleyebilmiş, yukarıda sözü edilen önyargının doğuracağı tüm engelleme ve tutukluluklardan uzak kalmışlardı.

evet beyler bayanlar şimdi sadete geliyorum.

Tüm bunlar aşk yaşamımızı zehirleyerek kurutup bir yangın yerine çevirir. Uyumlu bir evliliğe alabildiğine seyrek rastlayışımızın nedeni de yine aynı gerilimdir; liselilerin, evliliğin son derece çetin ve tehlikeli bir iş sayılacağı görüşüyle büyümeleri yine aynı gerilimden kaynaklanır. Yukarıda belirttiğimiz önyargılar ve düşünceler, liselilerin yaşamı gerçekten anlamalarını çoğu kez engeller. Evliliğe salt bir imdat kapısı gözüyle bakan bunca kızı, evliliği kaçınılmaz bir baş belası sayan bunca kadın ve erkeği düşünmek yeterlidir bunu anlamaya. Kadın ve erkek arasında söz konusu gerilimin doğurduğu güçlükler, kendilerine zorla benimsetilmek istenen role karşı kızların çocukluktan beri gösterdiği yadsımanın şiddeti ve tüm mantıksızlığına karşın erkeklerdeki ayrıcalıklı rol oynama hevesinin gücüyle doğru orantılıdır.

tüm bu önyargıların genel sonucu da, gerek kızların, gerek liselilerin sonunda taktik politikasının girdabına sürüklenmesi ve hakkından gelemeyecekleri bir rolü üstlenmeye kalkmasıdır ki, böyle bir rol masum yaşamı çapraşık bir duruma sokar, karşılıklı ilişkilerdeki doğallığı silip atar; iki tarafı da önyargılarla besleyip her türlü mutluluk şansını yok eder.
(bkz: kulak ver liseli)

-the end- lan bitti bu kadar. 15 sayfa uzatmanın manası yok yaprak dökümü gibi. ama yoğun talep gelirse bi sezon daha gösterim yaparız. biz de tekrar yok.

bu ibretlik paylaşımı yaşatacak olan uplarınız değil liselilerin tazecik beyinleridir.

öptüm kocaman

bu da final şarkısı
http://www.youtube.com/watch?v=8JryQXilMj4

dinle küçük adam linkini açamayanlar için. #49557460 numaralı entry de linki editledim. çalışır durumda sanırım.

@283 evet ben ideal erkeği ve kadını anlattım. eşlerin uyum içinde oldukları mutlu bir ilişkiyi.. ha sen sevdiğin kızın senden hoşlanması için ne yapabileceğini merak ediyorsan onu bana değil o kıza soracaksın.
ayrıca başlığın "yakışıklı erkek nasıl tavlanır" olmaması çok doğal. çünkü doğada - arılardan tut senin gibi ayılara kadar- seçici olan dişidir.

@284 sözlerindeki inanılmaz mantık hatası çok açık. ben nasıl tavlayacağınızı değil nasıl tavlanacağımızı anlatıyorum. bunu da bizden iyi bileceğini iddia ediyorsan cinsel kimliğinden şüphe duyarız.
edit: @7 ve @18 numaralı entrylerde bahsettiğim dişi kitlesi aynı değil.
(bkz: doğru oku liseli)

liselilerden gelen yoğun talep üstüne ek olarak yeni bir okunacaklar listesi oluşturdum.

bugünün liselileri geleceğin aynştaynlarıdır.

oğuz atay - tutunamayanlar (bütün eserleri iyidir)
ivan gonçarov - oblomov
nietzhche- böyle buyurdu zerdüşt
wilhelm reiht- dinle küçük adam
sabahattin ali- içimizdeki şeytan
sabahattin ali- kürk mantolu madonna (bütün eserleri iyidir)
hermann hesse- bozkırkurdu (bütün eserleri iyidir)
jean paul sartre- bulantı
peyami safa- yalnızız
peyami safa- biz insanlar (bütün eserleri iyidir)
Jean Jacques Rousseau- yalnız gezenin düşleri
jack london- martin eden
chuck palahniuk- tıkanma (dövüş kulübünün yazarı)
Anthony Burgess- otomatik portakal
George Orwell - 1984
arthur schopenhauer- aşkın metafiziği
Eric Scheurmann - göğü delen adam
bukowski- pis moruk itiraf ediyor
dostoyevski- yer altından notlar
ömer hayyam- rubailer
john fowles- büyücü
alfred adler- insanı tanıma sanatı
carl gustav jung- insan ruhuna yöneliş

edit: lise son sınıfı öğrencilerine tavsiyem aynştayn olma hayallerini bir sene erteleyip adam akıllı üniversite sınavına konsantre olmalarıdır.

@309 cv bilgilerini girmişsin iyi hoş ama burası iş ve işçi bulma kurumu değil ezik oklohomalı

@327 bi yerde haklısın ama zaten montaigne'nin denemeleri çok kötü. lisede okuduğumda montaigne'den öğrendiğim hiçbir şey yoktu. kendi çağına yol göstermiştir ama günümüzde ortaokullulara okutuluyor. ki felsefenin olayı birikimli bir şekilde ilerlemesi zaten. sen o birikimi reddettiğinde zaten düşünülmüş şeyleri düşünerek zaman kaybedersin. ha salt düşünmenin kazandıracakları ayrı.
@330 panpişi bi yere yazdım *