/i/Başıma Geldi

Hayatta başınıza gelenlerden ibaret değil midir?
  1. 1.
    +16 -1
    ulan bugün gördüm başlığı bende yazayım dedim.
    bu dıbına kodumun oğlu 4 yıl önce diyorda sallıyor dıbına kodumun liselisi.
    olay şundan ibaret.(okulların kapanmasına 1 hafta varken olmuştu.)
    ulan şimdi bekarım amlılara kimya öğretmeniyim deyincede gelmiyorlar.
    ne diyeyim mühendis falan mı ?
    belli bi yaştan sonrada atıp tutulmuyor.
    neyse olaya gelelim.
    benim zurnanım kamışı alev alev olmuş. tüm yılın verdiği abazalıkla gideyim karıya dedim.
    okuldada çok kız öğrenci vardır hepside kevaşedir zütünü gibtiklerim.
    tabi öğretmeniz bişeyde yapamıyoruz göz var nizam var adımız sapığa çıkıp memurluktan men mi edilelim yani bi 250 gram için.
    Velhasıl kelam çok içli dışlı olduğum bi arkadaşıma durumu izah ettim utana sıkıla.
    Bildiği bir yer vardı zütürdü işte biliyorsunuz beyler kameti uzatmanın alemi yok.
    Girdim odaya, işimi halledip çıktım.
    Çıkmaz olaydım. Kapıda bir huur çocuğu fotoğrafımı çekti.Önce sezemedim veledi zinayı. Sonradan flaş geçince öğrencim olduğu fark ettim. ifşa etmicem huur cocugunu ama o beni ifşa etti neyse.Bu muallakyi sınıfta bırakacaktım da acıdım ailesine.
    Şimdi söyleyin beyler ben bu muallakyi seneye napayım.
    Hadi bu sene geçirdim veledi.
    Bu binin 1 yılı daha var.
    Bunu okuyosan seneye gözüme gözükme dıbına kodum evladı.
    ···
  2. 2.
    0
    @3 dıbına kodumun genç dimağsı sen öğretmenler odasında ki muabbetten haberdar mısın ?
    ···
    1. 1.
      +1 -1
      allahını seviyosan ne konuşuyonuz lan öğretmenler odasında
      ···
    2. 2.
      +5
      işte sizin gibi veletlerin bol bol arkasından sövüyoruz. okulda kim kimi seviyor kim kimden hoşlanıyor evet bunuda biliyoruz. yani gözünüze baktık mı her taku biliyoruz olm. aranızda ben itina ile kopya çekerim ben şöyle yaparım diyenler falan hepsine göz yumuyoruz aslında o itina ile kopya çekenleri 50 kere görüyorum sınavda, hadi ibine çalışmamış bari sağdan soldan bi yerden baksın diyorum
      ···