1. 1.
    +3
    müzik dersi...

    füütle "mini mini bir kuş donmuştu" yu çalan sınıfını geçiyo amk... böylemüzik desi olmaz olsun...

    kim biliyor bach kimdir? tamburi cemil efendiyi aşağı sokakta bir apartmanın kapıcı sanan bir gençlikten bahsediyoruz...

    diyez nedir , minör nedir , notalar neye göre sıralanmıştır ?

    hangi müzik aleti nedir, ne işe yarar ?

    klagib müzik nedir ? nereden doğmuştur ? peki ya pop ? rock müziğin kaç türü vardır ?

    klagib müziğin anası, arabeskin babası, rock ın gayrimeşru çocuğu... kim ulan bunlar, öğret hocam...

    tıpkı din dersinde olduğu gibi müzik dersinde de hepsi anlatılmalı...

    "ben arabesk sevmiyorum çocuğum okumasın" diyemez kimse... bu genel kültürdür...

    müzik kulağı olmayan bir ülkede, sesini güzel zannedip erken kalkanın albüm yaparak milletin kulağını gibtiği yeter artık...

    yabancılarla bir ortama girilipde genel bir muhabbet açıldığın "hö" diye bakan paralı öküzlerin neslini tüketmemiz lazım...

    yeter artık !

    müzik dersinde flüt değil kitap defter olsun... öğrenciler öğrendiği bilgilerden sınava tabi tutulsun... bethowen'ı köpek sanmasın gençler... joe satriani'yi bilmemek müslüm babayı bilmemek kadar büyük bir ayıp olsun ülkemizde...
    ···
  2. 2.
    +1
    evet beyler bu başlıkta eğitim sistemini eleştiriyorum...

    ama klagib bir dille değil..

    "hipotenüs ne işimize yaricak yeaaa" gibisinden laflar bekleyenler okumaya tenezzül dahi etmesin... sizin kapasiteniz yetmez söyleyeceklerimi anlamaya...
    ···
  3. 3.
    +1
    ilk iş olarak çok konuşulan din, kültür ve ahlak bilgisi dersinden başlıyorum...

    kaldırılmasını isteyenler var... neymiş efendim islam empoze ediliyormuş...

    hayır asla kaldırlmamalı...

    kaldırmak yerine içeriği genişletilmelidir...

    öyle 3 kulfü 1 elham okudum yarabbişükür sınıfı geçtim yok...

    adı üstünde "din, kültür ve ahlak" dersi , kuran kursu değil...

    peki ne yapılmalı...

    dünya üzerindeki tüm ilahi ve ilahi olmayan dinler, öğretiler ve inanç çeşitleri öğretilmeli...

    mesela ortodoks ile katolik arasında ne fark vardır , buda kimdir, yahudilik nedir , hangidinin kaç mezhebi vardır, bunlar nereden gelmiştir...

    işte bu işin din ve genel kültür kısmı...

    tüm dinler ister ilahi olsun ister olmasın düzgün ve temiz bir hayat yaşamamızı söyler...

    örneğin konfiçyüs öğretilerinden çok sevdiğim bir söz " kendine yapılmasını istemediğin şeyi başkasına yapma"... uzman pgibologlar , eğitimciler ve din alimleri eşliğinde tüm kitap ve çocuklara güzel ahlak kazandırabilecek sözler çocuklara benimsetilmeye çalışılmalıdır...

    din, kültür ve ahlak bilgisi işte bu olmalıdır...
    ···
  4. 4.
    +1
    eleştir amk ben gidiyorum
    ···
  5. 5.
    +1
    beden eğitimi dersi...

    ben eskibir taksör olduğum için bir çok sporcu arkadaşım oldu... farklı turnuvalarda aynı oteli hatta aynı odayı paylaştığım sporcu arkadaşlarım oldu hep... onlar sayesinde öğrendim hentbol'u, ciritatmayı, engelli koşuyu ve daha nice sporu... birebir gördüm, deneme fırsatım oldu temellerini öğrendim...

    sorarım size kaçınız biliyorhentbolda penaltı kaçmetreden çekilir... cirit nasıl atılır... ata nasıl binilir ya bunu söyleyin bari... sorsan türk evladısınız dizgin tutmayı bilmezsiniz...

    beden dersinde "sözde" öğretmen versin çocuklara bi top, top tekmelesinler... nooldu ? güzel oynayan 100 kötüoynayan 90 alsın , herkes sınıfı geçsin... öğretmen olduğunu iddia eden hırtta ay başında gitsin 2-3 bini cukkalasın...

    yok öyle !

    beden eğitimi ders kitabı çıkarılsın...

    tüm spor dalları hiç olmazsa temel kuralları öğretilecek şekilde anlatılsın...

    şartlar elverdiği taktirde öğrencilere deneme hatta kendilerini beğendikleri dalda geliştirebilme şansı tanınsın...

    okullarda disk, cirit, gülleler çürümeye mahkum edilmesin...

    beden eğitimi öğretmeni olcak pekekentler ekstra mesai yapıp okuldan sonra öğrencilere en az 2 saat antrenörlük yapmak ve her bıranştan en az 1 öğrenci çıkartarak okullar arası turnuvalar sokmak zorunda olsun...

    bunun yanında ;

    bu spor dallar öğretilirken, öğretilen spor dalının tarihçesi de öğretilsin...

    örneğin
    futbol nereden çıkmıştır, neden en yaygın spordur, tarihteki en büyük futbolcular kimlerdir, bunlar neden en büyükler kabul edilmişlerdir...

    ha keza sadece futbol değil, tüm branşlarda bu yapılmalı... öğrenciler için milli eğitim bakanlığı bünyesinde oluşturulacak bir veri bankasında derslerde anlatılan sporcuların müsabakalarına ait videolar olsun... kendine idol arayan öğrencilerinternet üzerinden bu videolara ulaşarak izleyebilsin...

    sen bunları yapmazsan nah alırsın olimpiyatlarda madalya... mahalle arasında lastik topla futbol oynadığını zanneden gençlikten buz hokeyinde altın madalya bekleyen zihninizi gibeyim sizin...
    ···
  6. 6.
    0
    neyse, bu kadar yeter, kimsenin gibinde değil zaten...
    ···
  7. 7.
    0
    gelelim resim dersine...

    ben o konuda şanslıydım... benim lisedeki öğretmenim bugün türkiye'nin tanınmış ressamlarından...

    bize picassoyu öğretti, van gogh un niye kulağını kestiğini anlattı, natürmort nedir, perspektif nedir, renk uyumu nedir, çamur renk nedir, fırça nasıl tutulur, kalem tonları arasındaki fark nedir, çizimde ve boamada dikkat edilecek hususlar nelerdir... vs vs

    hepsini öğretti...

    biz derste yağlıboya tablo yaparken, vitral boyama yaparken, o bize leonardo da vinci'yi anlattı, sürrealizmi anlattı...

    ben biliyorum... siz, kaçınız biliyorsunuzbu saydıklarımı ?

    resim dersi tişört boyayıp , mukavvadan ev yapmak olmamalı...

    herkesin resime yeteneği yoktur, bu su zütürmez bir gerçek...

    işte tam da bu yüzden resim dersinin konseptitamamen değişmeli...

    resim dersinde tarihin büyük ressamları, heykel traşları, hattatları, ve diğer görsel sanatların üstadları tanıtılmalı...

    bu sanatların temel eğitimleri verilerek öğrencilerin yetenekleri test edilmeli, böylece yeteneği olanlar ayrıştırılarak farklı sanat dallarına yönlendirilerek ülkemizden büyük sanatçılar çıkmasının önü açılmalı...

    öğrencilerin sanatsal çalışmaları için malzeme alabileceği devlet kırtasiyeleri açılmalı, devlet tarafından açılan fabrikalarda üretilen bu ürünler çok düşük kar marjı ile öğrencilere satılmalı... böylece hem işsizler için iş kapısı doğacak, hem devlet para kazanacak hem deöğrenciler kazıkçı kırtasiyeleri zengin etmek yerine ailesinin maddi durumuna uygun alışveriş yaparak sanatsal aktivitelerini yapabilirler, böylecefakirlik yüzünden bir çok yeteneğin harcanmasının önüne geçilmiş olur...
    ···
  8. 8.
    0
    @10 entel falan değilim sadece cahilliğimden utanıyorum... bu saydıklarımın bir çoğunu bende bilmiyorum... ama çok şükür aklım var kafam çalışıyor, interneti goy goy için kullanmıyorum (yani kullanıyorumda çok değil arada) araştırıp öğreniyorum...

    yaşım 30a dayandı, yarın benimde çocuğum olacak, o da benim gibi okumuş cahil olsun istemiyorum...
    ···
  9. 9.
    0
    adam aşırı entel
    okurken dayanamadım beyler
    ···
  10. 10.
    0
    ateşle panpa
    ···
  11. 11.
    0
    okumayı hiç sevmedim, tavsiye de etmiyorum hadi öptüm bb.
    ···
  12. 12.
    0
    devam et panpa
    ···
  13. 13.
    0
    yav bu saatte tek derdin eğitim sistemi mi arkadaşım
    ···
  14. 14.
    0
    ailelerden başla sistemi eleştirmeye

    editlendi üstü başı düzeltildi saçlar tarandı
    ···
  15. 15.
    0
    Keske elestiri yapmadan once mufredata bi baksaydin beden egitimi kitabi disinda soylediklerin zaten suanki sistemde mevcut
    ···