odtunun kendi yaptığı liste amk.
edit: Boğaziçiliyim

616 mı vay amk kürşad hocanın yanına bi gidem prof napın olm sen niye çalışmıyonuz diyem.

bu öğretmenler çocuklarrın geleceklerini tek bir notla karartmak için para alıyor

amk taşak kokuyor burası gene mühendislik başlığı ben mimarlığa doğru uzuyom takip takip

hiçbir şeye değilse bile emeğe şuku

80 milyon nüfuslu ülkede yazılımla ilgili bölüm yok. bilgisayar mühendisliği paso donanım. yazılım mühendisliğide calculus fizik dersi dolu, elektrik elektronik falan varmı bilmiyorum...

iyi güzel uzun uzun yazmışsın da panpa.bak şimdi, bizim lisede bazı hocalarımız vardı. adamlar işin mantığını kavratmak için yırtınan adamlar, hiç unutmam bi hocamız trigonometriden bi formülü ispatlayıp anlatmak için bi dersini ayırmıştı. tahta tamamen dolmuştu. tabi bizim puşt arkadaşlar ne yapıyodu o sıra, karıya kıza mesaj atmaca, birbirini trollemece. neden mi?sorgulamıyoduk amk, test mantığındaydık.bu işin mantığını sormuyodu ösym lys'de.zeki adamlardık biz de işte, işin kolayına kaçıyoduk. ortadoğulu kafasındaydık yani. ezmek için söylemiyorum beyler,11-12.yya bakarsanız bu coğrafyada bilimin ne kadar teşvik edildiği, döneme göre ne kadar ileride olduğu açıktır. ancak bugün günümüzde bu böyle değil.ne bilim teşvik ediliyo ne de başka bişey. amaç bilim değil. gerçekten üniversitede de böyle değil. tıp okuyorum ulan,al öğrenci notunu eşşek gibi oku saatlerce üstüne çıkmış soruları çöz sınavdan en az 70 alıyosun. neden?çünkü burda bile bilime önem verilmiyo.ha veren hoca çıkıyo sınavda 3 soru soruyo, soruyu anlayamıyosun hocaya laf ediyosun. yannan gibi bi eğitim sistemi yerleşmiş.

sorgulamak, üretmek palavra. ezberci sistem oturmuş. çıkan soruların %90'ı ezber yeteneğine dayanıyo. mantığını kavramışlar mı diye düşünen yok. olsa da öğrencilerin de işine gelmiyo. adam oturup kütüphanede ezberliyo herşeyi niye kassın ki?kime neyi ispatlayacak?

Panpa çok doğru söylemişssin fakat sınav sistemi olmasa bu ülke nasıl bir eğitim sisteminden geçicek onuda bir düşünmek lazım öğrencilerin alayı kopyacı olmuş

başlık çalıntı ama az bir değişiklikle geliştirilmiş güzel.

Bi mal daha...

Not: itülüyüm

Okumayanlar icin özet:

Dünyada ilk 300 e bile giremeyen bir universite(kendisi ODTU oluyor) dunyadaki universiteleri siralamis. Ahahaha bu siralamayi kim gibliyor acaba dunyada? Birileri devlet fonlariyla proje adi altinda mastürbasyon yapmis yine. Hayir sanki bunu bilmiyormusuz gibi adamlar bir de bu islerle ugrasiyor. Ulan ODTU once su nic.tr isini hallet. Anonymous ddos saldirilari yerli sitelerin anasini gibti. Aldiginiz onca devlet fonuyla bir gibi dogrultamadiniz bir universiteleri siralamak kaldi dimi?

panpacım şimdi şöyle bişe var bu kaynak verdiğin kurum sıralarken şunu baz alıyor; okulların yayınladığı makale ve tez sayısına göre. yani öğrenci ve öğretmenin eğitim kalitesinin önemi daha gerilerde. fırat üni. mühendislik alanında boğaziçinden daha verimli olma ihtimali kesinlikle yok çünkü bir diğer global istatislik kurumu boğaziçi-itü-odtü-bilkenti ilk 400 de gösteriyordu. şimdi fakülte de ki hocaların ota taka araştırma görevlilerine makale yazdırması ve yayınlatması sonucu bu sıralama çıkıyor ortaya. Bunu fenedebiyat fak. araştırma asistanı olan çok yakın arkadaşım bizzat kendisi de belirtti gazi üni. sürekli ön sıralarda çıkmasının sebebi elle tutulur olmasa bile asistanların yazdığı prof. imza attığı sürekli sıçar gibi ortaya koydukları makaleler yüzünden diye.

şunuda belirteyim o makaleler bilim yapmıyor sadece yayınlanıyor öyle abd veya eu gibi ülkelerde yayın geçilmiyor yök'ün tez merkezinde ortak kütüphanelerde bulunuyor zaten makaleler kanıt değil tez-hipotez odaklı yazmak için yazılmış zımbırtılar

edit; özet geçiyorum fırat'ın boğaziçinden neden önde olduğunu güvenilir kaynak ve bilirkişi ile açıkladım.
kısacası; çok makale üretmesi

Okudum kardesim o yüzden mimarlık

Panpa yeni nesillerin durumu hiç iç açıcı değil ögrencilerin bulundugu bir ortama girin ve onları inceleyin göreceginiz şey sizi kahredecek gelecege dair umutlarınız bitecektir o kadar gereksiz muhabbet dönüyor ki cogu birbirlerine sosyal medya paylaşılan capsleri gösterek birbirlerini güldürmeye calısıyor ya da fotograf cekiyorlar hiç bir görüş hiçbir ideoloji hakkında bilgi sahibi değiller kitap ismi söylediginde uzaylı gibi bakıyorlar okudukları kitap genel içerigi vampir kurt adam zombi vs panpa yeni nesille sahip cıkmalıyız ben mahallede bir cok cocugu evime topluyum ders vermeye başladım bildigim her şeyi cocuklara yansıtmaya çalışıyorum bahsettigim cocuk zehir gibiler cevre etkileri onları alt kademede bırakmış küfür eden cocuklar şiir yazmaya başladı bizim görevimiz yeni nesillere yön vermek eline sağlık

la yalan bunlar amk veya önemsiz.

ktünün mühendisliği nasıl erciyes, fırat ve selçuk'tan kötü olabilir ? hangisinin teknik imkanı ktü kadar iyi ?

Ulan 1. Sınıfta hamile kalan hocam yüzünden ilk sene sadece 3 ay okula gittim alfabeyi bitiremeden okula gelmemeye başladı amk kevaşesi ulan demediki bu çocuklar bi temeli olmadan gelecek sene nası yapıcak (alfabeyi ve okumayı ailem ve kendi çabamla çözdüm fakat matematigim okul hayatim boyunca kötüydü)

tamamen okudum ve şukunu verdim bence üniversite alımları kişinin lise hayatındaki yetenekleri gözlemlenerek yapılmalı yani herkes yeteneğine göre okumalı

edit: hani istediğim ikinci bölümü okudum üniversitede ama ilk kafamdaki bölümü okusaydım şuan daha mutlu bir şekilde çalışabiliyor olurdum

Baştan sona okudum , düşündüklerimi resmen ifade etmişsin kardeşim. Eksiği yok ama daha çok yazılması gerekenler var.. başarılı.
Not; o hamile kalip giden huur larin anasinonllsiskim . huurnun cocugu dogduda ne oldu aminsisakom.

kardeşim rekabet olacak. üniversitenin eliti, party school tadında olanı vs olacak.

Sonuna kadar hak veriyorum kardeşim sana fikirlerimiz baştan sona aynı bu konuda