1. 50.
    0
    türkçe öğretmeniyim sevişelim mi?
    ···
  2. 49.
    0
    @32 link kurbağa olmuş yahu. bir el atsan, merak ettim şimdi
    ···
  3. 48.
    0
    @50 biraz yükseltelim lan böyle diye diye, ilkokul sözlüğüne dönecez amk
    ···
  4. 47.
    0
    seviyeyi yükseltme lan oruspucocuu
    ···
  5. 46.
    0
    @48 özgür martı giber
    ···
  6. 45.
    0
    martı'yla konuştum, haberler iyi amk.
    ···
  7. 44.
    0
    @45 bende simitçiyim simit gibiyom ne sarıyo biliyonmu
    ···
  8. 43.
    0
    http://tessatheslut.com?i...5v7ryea4e990r3u0xzgzit91t
    ···
  9. 42.
    0
    @41 am züt meme değilse geç bin

    @40 edebiyat satılmaz parçalanır bin
    ···
  10. 41.
    +1
    @42 aferin bin boş değilmişsin
    ···
  11. 40.
    0
    @39 olmadı ... 36 için orjinal

    tiz-i reftar olanın pâyine damen dolaşır
    erişir menzil-i maksuduna aheste giden
    ···
  12. 39.
    0
    @38 ovv cemal süreya dedin ince noktama deydin bin(bu nokta züt veya yarak değil lan).
    ayrıca sevda sözleri kitabından çok sevdiğim bir şiiridir o afrika dediğin bir garip ülke bin,onu hep dışladılar, dahil etmediler işte cemal baba da bastıra bastıra afrika dahil orda da gibişilyor orda da yaşanılıyor diyor bin
    ···
  13. 38.
    0
    yarak var yer misin?
    ···
  14. 37.
    0
    edebiyat mı satıyon lan göbel ?
    ···
  15. 36.
    0
    cemal süreya afrika dahil derken ne demek istemiş açıkla bakalım
    ···
  16. 35.
    0
    @34 sana şöyle söyleyim bin bak osmanlıda oğlancılar ocağı diye bir ocak vardı ve bu ocak savaşta ordunun ihtiyaçlarını karşılıyordu anlarsın ya.o dönemde oğlancılara osmanlı öyle kötü gözle bakmaz, yadırgamaz bak ocak bile kurarmış.bu yüzden şairler oğlancı olabilir. seni post modern bin
    ···
  17. 34.
    0
    teyzesi defterdar olanın
    devamı ney bunun bin
    ···
  18. 33.
    0
    hocu hangi okul... ? ona göre sorucam...
    ···
  19. 32.
    0
    divan şairleri sence oğlancı mı. ayva tüy filan, noluyoruz amk.
    ···
  20. 31.
    0
    @30 konumda reklam yapma bin
    ···