bunu hatırlayan liseli olamaz 5

If there were only one aspect of language that students could study (or that educators could teach), it would invariably be reading comprehension. Beloved reading comprehension, a friend to nearly every teacher of language. But what makes it so special? Why is it so revered by both students and teachers alike? To answer these questions, it helps to know just what reading comprehension is. Reading comprehension is defined as the level of understanding of a text. This understanding comes from the interaction between the words that are written and how they trigger knowledge outside the text. Humans are thought to have a set reserve, an established threshold for attention and absorbtion of information, commonly referred to as processing capacity. This being the case, it is generally believed that proficient reading depends on the ability to recognize words quickly and effortlessly. If word recognition is difficult, students use too much of their processing capacity to read individual words, which interferes with their ability to comprehend what is read. Many educators in the United States believe that students need to learn to analyze text (comprehend it) even before they can read it on their own, and comprehension instruction generally begins in pre-Kindergarten or Kindergarten. But other US educators consider this reading approach to be completely backward for very young children, arguing that the children must learn how to decode the words in a story through phonics before they can analyze the story itself. The reason why reading comprehension is such an effective learning tool is that, like art, it teaches students to manipulate particulars in attempt to represent the universal. When a student reads a text, he or she is forced to absorb a great deal of particular facts concerning an infinitude of seemingly random subjects (volcanoes, molecules, skateboarding, etc.) and assimilate them into the bigger picture, establishing just how they fit in, or relate, to the broader world. Mathematics, the diametrical opposite of art, challenges students in an inverse way; it teaches them to manipulate universals in order to represent the particular. No matter what the number "3" may come to stand for - volcanoes or molecules or skateboards - the student will be able to manipulate these things given his or her understanding of math. Based on this understanding, one might actually say that reading comprehension shares a unique association with art and math, each providing a way of understanding the world from a fundamental, yet polar, perspective.

“Moğol” üçlemesinin ilk filmi olan CENGiZ HAN, genç Timuçin’in savaşarak esaretten kurtuluşunu ve dünyanın yarısını ele geçiren uçsuz bucaksız Moğol imparatorluğu’nun kurucusu olan Cengiz Han ünvanına sahip oluşunu konu alıyor.

Esugei Kağan dokuz yaşındaki oğlu Timuçin ile Moğol bozkırlarında Merkit boyuna gelin seçmeye giderler. Böylece Esugei Kağan Merkitlerle yıllarca süren düşmanlığa bir son verip barış sağlayabilecektir. Ancak Timuçin yolda dinlenmek için durdukları bir kabileden eşini seçer. Bu durum Merkitler ile yapılacak barışa engel olur. Geri dönerken düşmanları tarafından zehirlenen Esugei ölür ve dokuz yaşındaki Timuçin kabilenin başına geçer. Timuçin ve ailesi geniş bozkırlarda göçebe hayatı yaşarlar, avlanarak yaşamlarını sürdürürler.

Kabilenin yeni kağanı olan Targutai, ileride kabilenin kağanı olacak Timuçin’i öldürmek ister. Ancak Moğol halkının kurallarına göre bir çocuk asla öldürülmez. Bunun için Targutai onu esir alır ve öldürmek için büyümesini bekler. Targutai’nın esaretinden kurtulan Timuçin babasının intikdıbını almak ve Borthe ile evlenmek için geniş Moğol bozkırlarında, gökyüzünün hakimi Büyük Tanrı Tengri’ye sığınarak hayatta kalmayı başarır. Zar zor hayatta kalan Timuçin gelecekte kabilesinin kağanı olacak kan kardeşi Jamuhka ile tanışır. Timuçin sevdiği kadın Borthe’ye kavuşur ama Merkit’ler intikam almak için Borthe’yi kaçırır. Timuçin kan kardeşi Jamuhka’nın yardımını ister. ikisi birlikte Merkit boyuna bir baskın düzenler ve Borthe’yi geri alırlar. Jamuhka’nın adamları Timuçin’in yaklaşımından ve adaletinden çok etkilenirler böylece kendi kağanlarını bırakıp, güçlü savaşçı Timuçin’e katılırlar. Her ne kadar iki kan kardeş birbirine sonsuz saygı duysa da, her ikisi de çekişen kaderlerinden dolayı bir gün karşı karşıya geleceğini bilir.
Timuçin’in daha da güçlenmesinden korkan Targutai ve Jamuhka ortak düşmanlarına karşı güçlerini birleştirir. Kalabalık düşmanları karşısında galibiyet şansı olmayan Timuçin karısıyla birlikte kabilesindeki kadın ve çocukları dağlara güvenli bir yere gönderir ve akıllıca bir savaş taktiği hazırlar. Ancak kuvvet ve sayıca üstün olan düşmanlarına karşı galibiyet alamaz ve esir düşer. Uzak bir yerde olan Tangut Krallığı’na köle olarak satılır. Bir yıl sonra Borthe güvenli dağlardan inerek eşini tutsaklıktan kurtarır. Artık eşi ve çocukları ile bir araya gelen Timuçin’in tek arzusu, herkesin uyması gereken kurallar koyarak tüm Moğolları bir araya getirmektir. Ancak bu yolda tek bir engel vardır: Kan kardeşi olan Jamuhka’nın ordusundan daha büyük bir ordu kurup onunla karşı karşıya gelmelidir. Bu son savaşta, kurnaz stratejisi, sadık savaşçıları ve yürekten sığınıp, inandığı Büyük Tengri’nin yardımlarıyla önemli bir zafer elde eder.

Tüm dünyada Cengiz Han olarak bilinen bu büyük hükümdar dünyanın yarısını ele geçirecektir.