bu başlıkta ygs mat 1 yardımlaşması

inciden ayrılamıyoz bari burda çalışalım

lan gerizekalılar mat1 formül ezberleyerek yapılacak şey değil. ben bir tane bile formül bilmiyorum 7-8 den aşağı net gelmiyor

@44 çok geliyomuş panpa

@42 saol bak onu bilmiodum

çemberde merkezten teğetlere dik atılır

çember de çapı gören üçgen in çapı gören açısı 90 dır.

çember soruları çözerken yarıçapların eşitliğine dikkat edin.

şaka lan şaka. ya bir yanlış ya bir boş oluyor. ama bana güvenin formül ezberlemeye kalkmayın. tüm soruları mantık kurarak çözün

bunların hepsii silik yapacan amk liseden kurtulsun öyle gelsinler

@48 formüllük bişi yok panpa doğru söylüyon ama yöntem var bi yandanda tabi

@44 7-8 net mi amk matematikten

not: sayısalım

not: bu da benden e=m.c2 (2 derken kare yani)

yararlı görüldü karar verildi rezerve

@51 entry nick uyumu *

bi tane daha yazayım.3 boyutlu cisimlerde formül falan ezberlemeye çalışmayın. taban alanıxyükseklik'le yapın hepsini sadece koni ve piramitte bir de bölü 3 geliyo taban alanıxyükseklik/3

@53 ben onu şöyle hatırlıyom ucu sivri olanların 3 e bölünmesi gibi

sözelcilere söylüyorum : şıkları deneyin amk en azından. mat sorusu diye geçmeyin hemen.

bir de geometride 90 ı bulun, gerisini sallamayın.

@54 aynen öyle reyiz

reserved

beyler sorunuz varsa alabilirim 35 netin asasına düşmedim hiç yöntemleride dusunuyorum birazdan yazmaya baslıcam

yaş ve hız problemlerinde şıkları tek tek deneyin, normal çözümden çok daha kısa sürede ulaşırsınız. C şıkkından başlayın, az biraz mantığınız varsa hangi tarafın şıklarını denemeniz gerektiğini fark ediyorsunuz zaten.

kâr zarar problemlerinde bakkal mantığıyla değer verin. adam satışı %20 arttırıyor fakat fiyatı %50 düşürüyor toplam kâr %? sorularında değer verin. adam 10 tane mal satıyo tanesi 6tl'den diyin. sonra o %lerle oynayın.

karışım problemlerinde formülü bilin artık yapacak birşey yok

oran orantı sorularında eğer doğru orantı verilmişse direk o değerlere k diyerek verilen sayıdan k'yı bulursunuz. ters orantı demişse ekoklarını bulup ekoku verilen ters oranlara tek tek bölerek k'ları bulun.

devirli sayılarda örneğin 0.13(3 devirli) 13-1/90 yapmayı unutmayın. oradaki 1'i çıkarmayı unutmayın.

para problemlerinde önce 1/5'i sonra kalan parasının 1/4'ü sonra geriye kalan paranın 2/3'ü tarzı sorular geliyorsa. paydaların ekokunu bulun. bütün paraya o bulduğunuz ekok değeri diyin. örneğin bu yazdığımda 60x derdim.

işlem sorularında birim = etkisiz eleman.

sayılar sorusunda yapabileceğim pek bir şey yok, değer vererek mantık yürüterek çıkarılacak o sorular.

aklıma gelirse yazarım daha.

dikdörtgen: alan= ab çevre 2a+2b
paralelkenar: alan=taban. yükseklik çevre=2a+2b
üçgen: alan= taban alanı. yükseklik/2 çevre= a+b+c

bu 3 basamaklı sayının onlar basamagı 2 artar felan diyosa hiç deger vermekle ugrasmayın onlar basamagı 2 artıyosa +20 diyin yüzler basamagı 3 artıyosa -300 diyin sonra toplayın sonuc +280 cıkarsa 280 artmıstır -280 cıkarsa azalmıstır

Geçen sene ygs mat sorularının alayı problemdi.(işçi, yüzde vs.) Yani bu başlıkta paylaşılanlar geçen sene bi gibe yaramaz durumdaydı. Oturun kitaptan soru çözün amk.