bir mühendis eğitim fakültesi bitirmiş

adam son derece haklı beyler

teknik eğtim fakültesindenim gibimi daşşamı sallaya sallaya geçip gidiyorum gücüne gitmesin kardeşim

@1 panpa ziraat mühendisliğini niye aşağalıyon :( ziraat mühendisi bile olabilecek seviyede değilsiniz diyorsun niye eziyon onları

adam adam ya
termodınamık le diferansiyel denklemler i ver 10 yıl okusunlar

bir de teknoloji fakültesi çıktı başımıza ona ne demeli

akışkanlar mekanigi , dinamik , diferansiyel denklemler diyorum sadece

mühendisliği bitirmek üzere olan ve ev arkadaşı mat öğretmenliği okuyan bir insan olarak şunu sölüyorum eğitime eşek bağlasan okur kardeşim derslerini biliyorum. Ayrıca eğitimciler okulu bitirdikten sonra yada okurken kendini geliştirmek zorunda değil ama bi mühendis için yabancı dil bilmek şart, uni de gösterilmeyen bazı eğitimlere gitmiş olmak gerekli iş bulabilmek için. Şimdi okulu bitirdikten sonra bizi atamıyorlar diye ağlamak biraz armut piş ağzıma düş mentalitesi olarak canlanıyor kafamda.

not: mühendislik bi tezgahın başına geçip(ör: pres) ürün yapılandırması demek değildir. mühendislerin yaptığını ustabaşıda yapar diyen insana sesleniyorum buraya yazmadan önce bi mühendislik ne demek birazcık ucundan araştırmalıydı. mühendislik fakülteleri işçi yetiştirmez

@60 he dıbına koduumun salağı iş buldun da zütüne silmediğin kaldı. amk idiotu.

@1 şuku panpa dibine kadar haklısın

lan mühendis oldunuz/olacaksınız da ne olacak? zütünüz arşa mı değecek amk? ben de tercih hatasından girmiş bulundum, en kısa zamanda kaçmayı planlıyorum. çünkü hayat bu değil. otur fizik matematik bölüm dersi kas değil hayat. özellikle yüksek öğretimin liseden farklı olması lazım. beyler liseliden beteriz/betersiniz amk. daha kötü şartlarda daha ağır dersler görüyoruz. giberim ızdırabını bırakıyorum
ps: öğretmenleri niye ciddiye alıyosunuz lan tamamen ayrı kulvarda onlar. zaten össde onlardan 2-3 kat fazla puan alarak ispatlamışsınız bişeyler, şimdi susun, yatın zıbarın amk malları

ben arada uplarım bu konuyu arkadaş.

adam haklı beyler

@18 ama onu verebilmek için 3 sene çalışıyo.

şekil işi sandıgın gibi kolay degil eğer bu işin içindeysen bilmen lazım.

anadolu teknik liselerinden çıkmalı mühendisler.

erken eğitime başlamalılar lisede. sonra unide devam etmeliler eğitime.

aksi halde mühendislerimiz kendilerini geliştirmedikleri sürece sadece gereksiz bilgilerle dolu oluyolar bununda mesleki yönünden çok fazla bi getirisi yok.

@1 hay senin agzını yiyim amk ya.bende bir makine mühendisi olarak yannanlardayım. öptüm

adam harita mühendisi dağılın

lan aldığın derslerin içeriği farklı amk. ağır dersmiş hadi la ordan.o eğitim derslerinde ne kadar çok zorlandığımızı bilmiyorsun bir de konuşuyorsun.en azından deu da öyle.her hafta ödevlerle uğraşıyorsun. etkinliklerle uğraşıyosun.
bir matematikçi ve eğitimci olarak çok boş adamsın söyliyim.

@1 gerçekleri konuşmuş..

@79 yarrama bak hele sen. matematik ders mi amk! araç o kardeşim biz mühendisler için sonsuzluğu tanımla gel karşıma.

yapacağın kıyaslamaya sokayım. ne alakası var. bir mühendis de iletişimcinin yaptıklarını yapamaz. iletişimci de tıpçının yaptıklarını yapamaz. sen dünyaya gelen insanların 20 yaşında doğduğunu falan mı sanıyorsun? bir insanı eğitmek ona şekil vermek ne kadar zor bir iş farkında mısın? derslerinin kolay olduğu doğrudur ancak eğitim bilimi üzerine kaliteli ders alırsa 1 jenarasyonu çok farklı yerlere zütürebilir. ülkedeki öğretmen kalitesizliği eğitim fakültelerinin bolluğundan. bak bu konuda şikayet etsen haklıydın. biraz mantıklı tart düşün diye anlattım bunları. umarım düşünürsün. ayrıca tm çıkışlıyım ve gıdaydı çevreydi bunlara puanım yetiyor. he çevre müh. iş mi var amk dersen ben de sana derim ki o da mühendis sonuçta yarrraaam noldu ?

@12 yarısı işletme dersi olan endüstri mühendisliğini şaha kaldırıp makina ile inşaatçılara çöp diyen senin beyin kıvrımlarını gibeyim.bir de bir tak biliyormuş gibi konuşmuşsun ya aklımı çıldıracağım sinirden.
not:tamam sakinim.