1. 26.
    0
    http://anket.uludagsozluk.com/s/8741/
    ···
  2. 27.
    +1
    Tembel, vahşi, sistematik hiçbir eğitimin kıymetini bilmeyen ve bilakis bu tip şeyleri aşağılayan bu kültürün, bu milletin sürekli yalan söyleyen, çalan çırpan, yakalanınca gülen, rakipleriyle alenen dalga geçen, kaba saba bir amcık ağızlıya 12 sene oy vermiş olması şaşılacak birşey değil.
    ···
  3. 28.
    0
    bu entryden sonra isterseniz daha uzun entryler girebilirim beyler.not defterine yazıp oradan atıyorum.
    ···
  4. 29.
    +1
    rezerve aldım panpa mutlaka okuyacam kimse okumasa bile devam et sen.
    ···
  5. 30.
    +3
    Türk eğitim ve aile sisteminin her anında, yani insanın çıkamadığı yaklaşık 19 senelik bir cam kavanozun her santimetreküpünde öğretilen şudur: her şeyin kolay bir yolu vardır. Hiçbir şeyi tam olarak yapmak zorunda değilsin. Kurallara uymak birkaç “yalaka”nın dışında kimse tarafından yapılması gereken birşey değildir çünkü müeyyideler hiçbir zaman o kadar ağır olmayacaktır. Çünkü müeyyidelerin uygulanmasını sağlayacak sistemi yürüten kişiler de aynı giblememezliktedir. Onlar da birilerinden tırsmakta, onlar da birilerinden nemalanmaktadır.
    ···
  6. 31.
    0
    ···
  7. 32.
    0
    @19 ne bileyim panpa garip geldi amk yol yorgunuyum zaten kafam güzel takma sen devam et
    ···
  8. 33.
    +2 -1
    “Anne bunu alıyım mı” — alma. “Anne bunu alıyım mı” — alma. “Anne bunu alıyım mı” — alma. “Anne bunu alıyım mı” — al allah belanı versin. Neden? Çünkü bu çocuk bebekken ağlamasın diye istediği her taku yapmışsınız. Önemli olan doğrunun ve aklın, bilimin gösterdiği şeyin yapılması değil, o an o kişilerin rahatsız olmamasıdır. Yeter ki sussun o çocuk. Anlık bir bireysel tatmin üzerinden hareket eden tüm eylemler, bunların bir araya gelişi, hiçbir zaman saygın bir toplum yaratabilecek ivmeyi kazanamayacak, “şunun şurasında bilmemkaç yıllık ömrüm kaldı” bilgisinin sürekli aklın arkasında bir yerlerde “bu yüzden ben olmayan herkesin anasını gibiyim.” algısıyla Türk milleti asla refaha eremeyecektir.
    ···
  9. 34.
    +2
    bu da benden panpa: doktora gidersin derdini anlatırsın hiçbir inceleme yapmadan kafasına göre ilaç yazar, o ilacı derdine deva olmadığını bildiğin halde kullanırsın bi taka yaramaz sonra yan etkileriyle uğraşırsın. gene gidersin aynı doktora derdim geçmedi müsadenizle bir mr çektireyim dersin, sen mi doktorsun ben mi doktorum der kafasına göre antidepresan yazar. ben de o depreseanı gibsen almam, tüm doktorlara lanet ederim, evet bunu okuyan doktor varsa ananızı gibeyim huur çocukları, neler çektim sizden muallak tohumları. bir daha gibsen hastaneye uğramam amk.
    ···
  10. 35.
    0
    @29 amacın ne gibtir git burdan
    ···
  11. 36.
    +2
    ANASINI gibTiMiN ORRRRRRROSPUÇOCUKLARI YOLA SECCADE SERiYO YA YOLA YOLA. BiLDiĞiN ARABA YOLU VAR YA YOLA SECCADE SERiYO.

    Laf söyleyince de “Kaaaardeeşşim cuma cuma benim asabımı bozma hadddi canım karrrrdeşimmm” diyor. Ne olacak şimdi? Anlıyorsunuz değil mi? Herkes biliyor değil mi bir sonraki serzenişimi? “Polis (ACAB) çağırsan ne olacak?”
    ···
  12. 37.
    +1
    rezerved
    ···
  13. 38.
    +2
    ÇÜNKÜ bu ülkenin polisi (ACAB) de işini gibinin ucuyla yapar, yola seccade seren müminden rahatsız olan şehirliyle taşşak geçer, “noooldu eaadıbına koyum ssosssyeteee misin?” diye keser atar kendi içinde şikayeti duyar duymaz.
    ···
  14. 39.
    +2
    Kelimenin tam anlamıyla, eğer bir sorun “benim” başıma gelmiyorsa bu sorun o kadar da önemli değil, o kadar da çözülmesi gereken yahut “benim” eyleme geçmem gereken bir şey değildir.

    Bunun da nedeni elbette yine Türk eğitim sisteminin “bütünlük” algısını veremeyen hatta bunu anlamayan bir sistem oluşudur. Şeylerin ve sistemlerin birbirine derinden bağlı olan kavramlar olduğunu, her şeyin bir türlü birbirinden etkilendiğini, kolaborasyonun ve topyekünlüğün önemini bir türlü anlatmayan anca “olayları” yahut “formülleri” öğreten bir eğitim ve toplum sisteminden “bunu böyle yaparsam bilmemneye zarar verir” diye analiz edebilen insanların çıkmasını beklemek abesle iştigaldir.
    ···
  15. 40.
    +1
    adam gördüğüm en haklı yazarlardan
    ···
  16. 41.
    +1
    Her şeyle dalga geçin. Her şeyi aşağılayın. Her şeyi gibinizin ucuyla yapın.

    Çünkü sonuçlar hiçbir zaman sizin tüm hayatınızı etkileyecek kadar büyük olamaz. Her şeyden yırtmanın bir yolu vardır. Her şeyi yarım yamalak yapmak günün sonunda hiçbir şey yapmamaktan iyidir.
    ···
  17. 42.
    +1
    @36 sağol panpam desteklediğin için.
    ···
  18. 43.
    0
    kardesim bizde hersey cifte hatta yerine gore triple quarter standartlidir.. toplumsal ahlakta yoktur kesin ve net.. var diyen yalan soyler.. hersey yerine ve durumuna gore ustelik isimize geldigi gibi yorumlanır. . uzucu olan ise su yillardir duydugumuz elin "gavuru"nda bile toplum bilinci bizden cok yuksektir.. özellikle avrupa demoklesin kilici gibidir.. bizden giden alamanci okuzlerin sasip sasip on yillardir anlatmasi da bundandir.. bu arada nedir bu asagilik kompleksi diye konusacak dallamalarin analarina simdiden hurmetlerimi! sunarim..
    ···
  19. 44.
    +1
    4 yanlış bir doğruyu zütürmeseydi soruların hepsini sallayacak koskoca bir “eğitimli insan” kütlesinden bahsediyoruz.

    “Beğenmiyorsan gibtir git” derler. Çünkü önemli olan güzel bişeyler yapmak değildir. Adalet değildir. Sistemin yürümesi değildir. Önemli olan “ben”liğin olduğu gibi kalması ve kişisel çıkarlarıdır.

    Geldim. 13 gün oldu. Bugün kafamı duvarlara vurmaya başladım artık. Kusuruma bakmayın… Gideceğim yakında yine. Kusuruma bakmayın.
    ···
  20. 45.
    0
    @38 ne demek panpa doğruların arkasındayım
    ···