1. 26.
    0
    3)Takısız Ad Tamlamaları:Tamlayan ve tamlananın tamlama ekleri almadan oluşturdukları ad tamlamasıdır.Bu tür tamlamalarda tamlayan, tamlananın ya neye benzediğini ya da neden yapıldığını anlatır.

    • Yünden çorap

    • Çelik tencere

    • Ahşap dolap

    • Taş duvar

    • Bakır tel



    Tamlayan tamlananın neden yapıldığını belirtiyor. Tamlayanla tamlananın arasına �den� ekini getirdiğimizde anlam bozulmuyor. Oysa sıfat tamlamalarında bozulur.



    • Sarı çorap (sıfat)

    • inci (gibi) diş

    • Kömür göz

    • Altın kalp

    • Çelik bilek

    Tamlayan, tamlananın neye benzediğini ifade ediyor. Tamlayanla tamlananın arasına �gibi� edatını getirirsek sıfat tamlamasıyla karıştırmayız.Çünkü sıfat tamlamalarının arasına �gibi� edatını getiremeyiz.

    NOT:Takısız isim tamlamalarının tamlayanları doğada tek başına bulunurken sıfat tamlamalarındaki doğada tek başına bulunmaz.
    ···
  2. 27.
    0
    4)Zincirleme Ad Tamlamaları:Bir ad tamlamasının üçüncü bir adla ya da başka bir ad tamlamasıyla oluşturduğu tamlamaya zincirleme ad tamlaması denir.

    *Bahçe kapısının anahtarı

    b.siz ad tam. ad

    zincirleme ad tam.

    • Çevre yolunun ağaçlandırma çalışmaları

    b.siz ad tam. b.siz ad tam.

    zincirleme ad tam.
    ···
  3. 28.
    0
    ohoo panpa ne bu cekememezlik hem liselileri toplucan dıbına koyum baslıga össde bunlar cıkacak onlara
    ···
  4. 29.
    0
    Ad Tamlamalarıyla ilgili özellikler:



    1)Belirtili ad tamlamalarında tamlayan çoğul, tamlanan da belgisiz bir sözcük olursa tamlayan eki �-in� yerine �-den� eki kullanılabilir.

    • Aşağıdakilerden hangisi (Aşağıdakilerin hangisi)

    • Yolculardan biri (Yolcuların biri)



    2)Belirtili ad tamlamalarında kimi zaman tamlayan ile tamlanan yer değiştirebilir.

    • Tadı yok sensiz geçen günlerin.



    3)Belirtili ve zincirleme ad tamlamalarında tamlayan ile tamlanan arasına sözcükler girebilir.

    • Masanın ayağı:(Masanın kırık ayağı)

    • Evin borcu.(Evin bir türlü bitmek bilmeyen borcu)



    4)Belirtili ad tamlamalarında tamlayan, tamlanan ya da ikisi birden zamir olabilir.

    • Onun kızı (Tamlayan zamir)

    • Çocukların bir çoğu (Tamlanan zamir)

    • Onların bir çoğu (Tamlayan da tamlanan da zamir)



    5)Tamlayanı zamir olan belirtili ad tamlamalarında tamlayan genellikle düşer. Bunlara �tamlayanı düşmüş ad tamlaması� denir.

    • Olayı bize babası anlatmıştı. (Onun babası)

    • Evimiz çok güzel oldu. (Bizim evimiz)

    • Paran var mı?(Senin paran)



    6)Bir tamlayan, birden çok tamlanan için;bir tamlanan da birden çok tamlayan için ortak kullanılabilir.

    • Evin kapısı ve penceresi açık kalmıştı.(Tamlayan ortak)

    • Ahmet�in,Murat�ın ve Deniz�in velisi toplantıya katılmadı.(Tamlanan ortak)
    ···
  5. 30.
    0
    ADLARDA KÜÇÜLTME



    Adlarda küçültme �cik ve ceğiz� ekleriyle sağlanır.

    • Şu tepeciği aşarsak köy görünür.(Küçük tepe)

    • Çocukcağız evin yolunu şaşırdı.(Küçük çocuk)



    Adların sonuna getirilen �cik, ceğiz� ekleri adlara değişik anlamlar da katabilir.



    • Anneciğimi çok özledim.(Sevgi)

    • Bir milyarcık borç verir misin?(önemsememe-azımsama)



    NOT:-cik eki kimi zaman somut bir varlığa ad oldukları zaman küçültme anldıbını yitirebilir.

    • Mehmetçik (Türk askeri)

    • Gelincik (Çiçek ismi)

    • Maymuncuk (Kapı kilidini açan araç)
    ···
  6. 31.
    0
    ne gerek var lan, böyle bir dilin varlığından haberim bile yok amk.
    ···
  7. 32.
    0
    ÇOĞUL EKiNiN (-LER,-LAR)GÖREVLERi VE EKLENDiĞi SÖZCÜKLERE KATTIĞI ANLAMLAR:

    -Ler,-lar eki eklendiği sözcüğe her zaman çoğul anlamı katmaz;farklı anlam ilgileri de katabilir.



    • Birazdan Zeynepler gelir.(Belirli bir aileyi belirtiyor)

    *Bu cami Karahanlılar döneminde kalma.(Sülale,soy anlamı katmış)

    *Müdür Beyler henüz gelmediler.(Saygı)

    *Hanımefendiler daha uyanmadılar. (Alay, küçümseme, sitem anlamı katmış)

    *On yaşlarında bir çocuktu.(Yaklaşık anlamı katmış)

    *Hasta ateşler içinde kıvranıyordu.(Abartma)

    *Anadalu�da Yunus�lar bitmez.(Özel ada benzerleri anlamı katmış)

    *Akşamları televizyon seyrederim.(Belgisiz sıfat yerine geçerek �her� anlamı katmış)
    ···
  8. 33.
    0
    artık bişi diyemicem gibiyorum gidiyorum
    ···
  9. 34.
    0
    sonradan bakmak içi uplıyorum
    ···
  10. 35.
    0
    @türkçe gibmiş
    ···
  11. 36.
    0
    BUYRUN GENÇLER BiR DE TEST

    iSiMLER-ZAMiRLER







    1. “Panjurları aralanmış pencereden ışık sızıyordu içeriye.”



    Yukarıdaki cümledeki altı çizili isimlerin özellikleri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?



    A)soyut-cins-tekil-basit

    B)somut-cins-tekil-basit

    C)somut-özel-tekil-türemiş

    D)soyut-cins-çoğul-basit

    E)somut-cins-tekil-türemiş







    2.Aşağıdakilerden hangisinde altı çizili sözcüğün kökü isimdir?



    A)içindeki korkuyu bir türlü atamıyordu, uyuyamıyordu.

    B)Solgun bir gül oluyor dokununca, dizesi kimi hatırlatır?

    C)Dağ havasıyla daha bir gençleşmiş, güzelleşmişti.

    D)Soğuk suların aktığı yüksekçe bir dağ köyüydü burası.

    E)Çocuğun çağrısına kulak veren anne telaşla ayağa kalktı.









    3.Aşağıdakilerden hangisinde “-lık,-lik” eki soyut bir anlam türettiği halde, cümle içinde somut bir varlığı karşılama işleviyle kullanılmıştır?



    A)Kahramanlık gerektiren işler için cesur olmak gerekir.

    B)Gençlik, acaba bizi nereye zütürecek bu akşam?

    C)insanlık, başka bir deyişle vicdan insanlarda zamanla gelişmiştir.

    D)Akıllılık edersen hedefine erken varır, rahat edersin.

    E)Özgürlük, başkalarının özgürlüğüyle sınırlı olmalıdır.











    4. “-den” eki aşağıdakilerden hangisinde tamlayan eki görevinde kullanılmıştır?



    A)Sözlerinden bir anlam çıkarmak mümkün değildi.

    B)Kamyon, yokuşun tam ortasından geçti çekinmeden.

    C)Aydın, her şeyden habersiz koltukta uyuyordu.

    D)Sonbaharda her zaman senden bir şey vardır.

    E)Şiirlerden birkaçını yayımlamayı hiç düşünmemiş.













    5.Aşağıdakilerden hangisinde bir şeyin neye veya kime ait olduğunu bildiren bir ek (iyelik eki) kullanılmamıştır?





    A)Gönlümde yatan şey, dışarıda okumaktır.

    B)Ayakları turuncuya, gagası karaya benzer bir kırmızılıktaydı.

    C)Galiba içlerinde en kırmızısı ve serti, bu karpuzdu.

    D)Benim; tüm yaz, gündüz işe gidip akşam ders çalışan.

    E)Aklı bir karış havada, ayakları yere basmıyor.











    6.Aşağıdakilerden hangisinde “ler” eki “her” anlamında kullanılmıştır?



    A)Böyle zamanlarda çok sakin ve sabırlı olmalısın.

    B)Bulutlar geçiyor üzerimizden yavaş yavaş.

    C)Sabahları uyanır uyanmaz gazete okurdu.

    D)Okullar gezilip ihtiyaç analizi yapılacaktı.

    E)Tüm konuları öğrenmek için planlı olmalısın.











    7.Aşağıdakilerden hangisinde den” eki neden bildirme işlevinde kullanılmıştır?



    A)Gözlerimin morarması geceler boyu uyumadığımdandır.

    B)Okuduklarından en iyi şekilde yararlanmayı biliyordu.

    C)Babadan kalma üç odalı, küçük bir evleri vardı.

    D)Oturmuş, şundan bundan söz ediyorduk bahçede.

    E)Onun mantıktan uzak konuşmaları bizi şaşırtmıştı.









    8.Aşağıdakilerden hangisinde isim tamlaması kullanılmamıştır?



    A)iç rahatlığıyla, korkusuzca yaşıyorum bu ücra yerde.

    B)Çayın kenarından gidip eski bir taş köprüden geçtik.

    C)Senin içeri girdiğini görünce ne diyeceğini bilemedi.

    D)Bir gazete patronu olalı olaylara bakışı yazık ki değişti.

    E)Deniz kıyısına balıkçı lokantaları sıra sıra dizilmişti.











    9.Aşağıdakilerden hangisinde altı çizili sözcük somut anlamda kullanılmıştır?



    A)Yüreğimde garip bir ağrı var, doktora gitmeliyim.

    B)Onu tanımazsınız, o ne keçidir bilir misiniz?

    C)Ayrılığın verdiği acıyla ne yaptığını bilmiyor.

    D)Tatsız ilişkiler yaşanmaması için gerekeni yaptık.

    E)Kafadan çatlak mısın be kardeşim, diye bağırıyordu.











    10.Aşağıdakilerden hangisinde topluluk adı bir isim tamlamasında tamlanan görevinde kullanılmıştır?



    A)Ordu komutanı, birçok askerin sorumluluğunu yüklenir.

    B)Bilim düşmanı insanların eğitime ihtiyacı olduğu tartışılmaz.

    C)Öğrenci velisi, okul müdürünün odasına bir dilekçeyle geldi.

    D)Buranın halkı kız çocuklarına da mutlaka karateyi öğretirdi.

    E)Milletin huzuru ve refahı için herkes birbirine hizmet etmeli.











    11.Aşağıdaki altı çizili isimlerden hangisi soyut anlamlıdır?



    A)Uzaktan gelen o sesle yıkıldı dünyam.

    B)Gönül bir kuştur sevgilinin saçına konan.

    C)Baharın kokusu, yaşama sevinci aşılıyor.

    D)Kentin renk renk ışıkları gece bir bir söndü.

    E)Böbreğindeki taş en az iki santimetre kadardı.











    12.Ayın çevresinde bir ışık halkası

    Denizden dumanlar tütmeye başladı

    Islak ince bir yaz

    Ağacına kadar işledi sandalın



    Yukarıdaki dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?



    A)Somut isim

    B)Belirtili isim tamlaması

    C)Birleşik isim

    D)Tamlayanla tamlananı yer değiştirmiş isim tamlaması

    E)Ayrılma durum eki









    13.Aşağıdakilerin hangisinde çoğul eki almamış bir topluluk ismi kullanılmıştır?



    A)Bir sürü gezer dağın ormanlık yamacında.

    B)Sınıfların dışarı çıkarmalarına beş dakika kaldı.

    C)Cahilliktendir halkların birbirine düşmanlığı.

    D)Ellerinde çiçek demetleriyle geldi yanıma.

    E)Ormanların tükenmesi, hayatın tükenmesidir.











    14.Aşağıdakilerden hangisinde yansıma sözcük isim görevinde kullanılmamıştır?



    A)Tencerenin fokurtusunu duyunca mutfağa koştu.

    B)Gölge oyunu olan Karagöz bir zırıltıyla başlardı.

    C)Önce şimşek çaktı, gök gürledi, sonra yağmur yağdı.

    D)Kuşların cıvıltısı, ağaçların sesiyle sarmaş dolaştı.

    E)Yaprakların fısıltısını dinleyerek dinlenirim hep.











    15.Aşağıdakilerden hangisinde zaman anlamlı bir sözcük isim görevinde kullanılmıştır?



    A)Yurt dışındaki küçük kardeşini görmeyeli yıllar oldu.

    B)Akşam erken yatarsan daha düzenli bir yaşamın olur.

    C)Haftaya önemli bir konuğumuz gelecek şehir dışından.

    D)Sınava aylarca çalıştı, başarılı olarak emeğinin karşılığını aldı.

    E)Dün çarşıya çıkmış, evin tüm ihtiyaçlarını almıştı.









    16.Aşağıdakilerin hangisinde küçültme eki alan bir isim kullanılmamıştır?



    A)Masmavi Akdeniz’de yüzen bu yat büyükçeydi.

    B)Bu bölgede beyazımsıdır göğün mavisi yaz aylarında.

    C)Ciğerden aldığı küçük bir parçacıktı zehirlenmesinin nedeni.

    D)Acımtırak yemeğin sağlığa yararlı olacağı konusu tartışmalıydı.

    E)Kedicik, annesine sığınmış hasta bir çocuğa benziyordu.











    17. I-Değil yalnız yazların kızgın sıcaklarında

    II-Hemen her gün, hele büyük kentlerde

    III-Bulvarları tarıyor, hain gülüşleri sessiz.

    IV-Pan’la karşı karşıya, gözleri kararıyor

    V-Katı cıvık asfaltta yalınayak bir işsiz.



    Yukarıdaki dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?



    A)I.dizede hal eki vardır.

    B)II. dizede tüm sözcükler basittir.

    C)III. dizede ünlü daralması vardır.

    D)IV. dizede iyelik eki kullanılmıştır.

    E)V. dizede birleşik sıfat kullanılmıştır.









    18. I-Gözlerden uzak yaşıyordu, kimsesiz.

    II-Bedeninden kanlar fışkırıyordu.

    III-içimizde nice Molier’ler acılaşır kalır.

    IV-Cumartesileri buluşur sinemaya giderdik.

    V-2000’li yılların modasıdır düşük bel pantolon



    Yukarıdaki cümlelerdeki “-lar,-ler” eki kaç değişik anlamda kullanılmıştır?



    A)1

    B)2

    C)3

    D)4

    E)5









    19.Aşağıdakilerden hangisinde ikileme isim görevinde kullanılmıştır?



    A)Darı, darı! Hamama girdi kocakarı, dişleri sarı sarı.

    B)Sesiz sedasız bir ortamda ders çalışma lüksü yoktu.

    C)Kadın hırsızı yakalatmak için çığlık çığlığa bağırdı.

    D)Zor iş yoktur, yarım yamalak bırakılan işler vardır.

    E)Sarı sarı güllerin arasında beyaz papatyalar ekiliydi.









    20.Aşağıdakilerin hangisinde “yanlış” sözcüğü isim görevinde kullanılmıştır?



    A)Yanlış düşünceler, bilimin ışığıyla değiştirilebilir ancak.

    B)Bu konuda bize yanlış bilgi verilmesinin hesabını soracağız.

    C)Yanlışların zararını çekmektense işimi doğru yaparım.

    D)Yanlış işler peşinde koşan insanlar, dorulara geç ulaşır.

    E)Bu işe yanlış bir zamanda başlaması onun ticari hayatını bitirdi.







    CEVAPLAR



    1-E 2-C 3-B 4-E 5-D 6-C 7-A 8-C 9-A 10-D 11-B 12-C 13-A 14-C 15-A 16-D 17-B 18-E 19-A 20-C
    Tümünü Göster
    ···
  12. 37.
    0
    @1 afferin bin kurusu şuku
    ···
  13. 38.
    0
    eksiler beni yıldıramaz gibildiniz daılınız anlatım bozukluğu geliyor gençler hadi toplanın ygs de 1 tane sorarlar gene ama olsun
    ···
  14. 39.
    0
    )Gereksiz Sözcük Kullanma:

    Bir cümlede anlamları aynı olan veya anlamca biri diğerini içeren sözcüklerin birlikte kullanılması anlatım bozukluğuna yol açar.

    • Kulağıma eğilerek alçak sesle bir şeyler fısıldadı.
    • Bu yol yaya yürümekle bitecek gibi değil.
    • Onlar da beş yıldır karşılıklı mektuplaşıyorlar.
    • Geçmişteki hatıralardan bir şikayetim yok
    • Ülkemizin sorunları bitmiyor ,tükenmiyor
    • O günleri daha henüz dün gibi hatırlıyorum
    • Bu gece ısı sıfırın altında eksi beş derece olacak.
    • Gülmesinin nedeni bugün iyi bir haber almasındandır.
    • Onunla ilk tanışmamızı unutamam.
    • Dün gece uyurken gördüğü rüyayı anlattı.
    • Sanki dalgasız bir deniz gibiydi yüzü.
    • Sana söyleyeceğim bu gizli sırlarımı kimseye söyleme.
    • Yaptıklarını kendi ağzıyla itiraf etti.
    • Havada beyaz kar taneleri uçuşuyor.
    • Bu iş yerinde aşağı yukarı üç dört yıldan beri çalışıyorum.
    • Sınav yaklaştıkça öğrencilerin heyecanı gittikçe artıyor.
    • Galiba başka çaresi de yok gibi görünüyor.
    • Sınıfın boyu en kısa öğrencisini arkaya oturtmuşsun.
    • Yaşlı adam söz almak için oturduğu yerden ayağa kalktı.
    • Dosyadaki mevcut belgelerden anlaşılıyor ki bu iş uzun sürecek.
    • Artık bundan sonra oraya gitmene gerek kalmadı.
    • iki kardeşten en küçüğü okula gitmiyordu.
    • Bu saatte oraya yalnız gidemem;seninle birlikte gitmek istiyorum.
    • işte seninle bu yüzden dolayı konuşmak istemiyorum.
    • Niçin böyle yüksek sesle bağırıyorsun ki?
    • Biz onlara iki günde bir, gün aşırı giderdik.
    • Yorulmamıza rağmen basamaklardan yukarı hızlı hızlı çıkıyorduk.
    • Türkçede Arapça ve Farsça dillerinden gelmiş sözcükler vardır.
    • Böyle havalarda eve bir tane bile ekmek zütürmeyi unutur.
    • Kadın küçük çocuğa yaklaşarak senden büyük ağabeyin var mı diye sordu.
    • Yarınki toplantıda ülkenin ekonomik ve iktisadi problemleri tartışılacak.
    ···
  15. 40.
    0
    egementte cotte
    ···
  16. 41.
    0
    2)Sözcükleri birbiriyle karıştırma:

    Anlamları veya yazılışları çok benzer olan sözcüklerin karıştırılması cümlenin anlam bütünlüğünü bozar.

    • Geri kalmışlık Türkiye'ye özel bir durum değil.
    • Bu binalar gerçekten çok yaklaşık yapılmış.
    • Size birazdan düğün resimlerini göstereceğim.
    • Bir öğrenci sınıfta kalmışsa onun sınıfı geçmesini güçlendiren nedenleri araştırmak gerekir.
    • Bizden son öğretim durumunu gösteren bir belge istedi.
    • Vatandaşlarımız arasında din ,dil, ırk ayrıntısı yapılamaz.
    • Bazı öğrenciler derste çok çekimserdir.
    • Uzun saçlı bir genç geldi, kendini bize tanıştırdı.
    • Vezüv etken bir yanardağdır.
    • Deterjandan elleri tahrip oldu.
    • Bu bölgenin kendine özgün gelenekleri vardır.
    • Camdan yankılanan ışık gözlerimi kamaştırdı.
    • Yazarın on dördüncü kitabı da yayınlandı.
    • Belediyeler sık sık güz etkenlikleri yapıyor.
    • Çocukların birbirleriyle uygunluk içinde olmaları çok güzel.
    • Bu iki olay arasında hiçbir ayrıcalık yok.
    • Fiyatlar çok pahalı olduğu için satışlar çok durgun.
    • Kar yolu kapadığı için geçit servis yolundan sağlanıyordu.
    ···
  17. 42.
    0
    3)Sözcükleri Yanlış Anlamda Kullanma:

    Sözcük anlamlarına uygun yerde kullanılmadığı zaman ya da yanlış anlama gelecek şekilde kullanıldığında anlatım bozukluğu doğar.

    • Bu onların bolluğa düştükleri zaman bile savurganlık etmelerine yol açar.
    • Şimdi size yarın yayınlanacak programlardan bazılarını hatırlatıyoruz.
    • Bence sizin bu sınavı kaybetme şansınız hiç yok.
    • Alınan bunca borç Türkiye'nin Avrupa'ya bağımlı olmasını sağladı.
    • Bugün dünyanın yüz kırk ülkesinde cüzamlılar günü kutlanıyor.
    • Bu yıl babamın yüzünden sınıfı geçtim.
    • Annesi iyi çorap dokurdu.
    • Ektiğin fidanlar meyveye döndü.
    • Her türlü girişimden çekinmeyen biriydi.
    • Aldıkları para mutluluklarına yol açtı.
    • Cumhuriyet 1923 tarihinde ilan edildi.
    • Ben 21 Mart 1978 yılında doğmuşum.
    • Uzun bir ders yılı daha tamamlanmak üzere tatil iyice yanaştı.
    • Tırnakların bir hayli büyümüş.
    • Dünden itibaren yağmur yağıyor
    • Adamın başına silahı dayayarak cebindeki parayı çalmışlar.
    • Bize yapılacak her türlü baskı bizi yolumuzdan alıkoyamayacaktır.
    • Bu gençleri azımsamak ,onların başarılı olacaklarına inanmamak doğru değil.
    ···
  18. 43.
    0
    11- Türkçede kelime başında c, ğ, l, m, n, ñ, r, z sesleri bulunmaz. Çocuk dili kelimeleriyle (cici, mama, meme, ninni,... ) nine ve ne ile ne�denyapılan kelimeler (nasıl (<ne asıl), ne, neden, nere, nereden, nereye, nice, niçin, nine, nitelik kelimeleri istisna oluşturur.
    Alınma kelimelere örnekler: cam, can, cehennem, lâf, limonata, lira, makine, marul, metal, naylon, nohut, numara, reçel, romantik, rol, vakum, vaziyet, vazo, zaman, zarar, zor, zeytin.

    12- Türkçe kelimelerin sonunda b, c, d, g ünsüzleri bulunmaz. Alıntı kelimelerdeki bu sesler sert karşılıkları olan p, ç, t, k ünsüzlerine çevrilir: Ahenk (< âheng), fert (< ferd), ihraç (< ihrâc), kitap (< kitâb), kalp (<kalb), levent (< levend).
    Kelimenin ünlüyle başlayan bir ek alması hâlinde sert ünsüzler yumuşayarak eski şekline döner: ihtiyâc > ihtiyaç > ihtiyacı; mektûb > mektup > mektuba, reng > renk > rengi gibi.
    Ad, sac, od, öd gibi kelimeler istisnadır.

    13- Türkçede f, h, j, v sesleri bulunmaz: Fal, film, filiz, fizik; hakikat, hamur, havlu, jeton, jüri, pijama, plâj; vicdan, vida gibi kelimeler alınmadır. Yabancı dillerden alınan kelimelerde görülen j sesi halk ağzında c olarak söylenir. Türkçe kelimelerdeki v sesi, ya b�den, ya g/ğ�dan değişmiştir ya da vur- örneğinde olduğu gibi türemiştir: öfke (<öbke), yufka (< yubka);dahi (< takı), han (< kan), hatun (< katun), hani (< kanı); ev (< eb), var- (< bar-), ver- (< bir) döv- (< döğ-) vur- (<ur-), ev (< eb).

    14- Hece ve kelime sonunda, aşağıdaki ünsüz çiftleri dışında ünsüz grupları bulunmaz:
    -lç, -lk, -lp, -lt: ölç; ilk, kalk; alp, kulp; alt, bunalt, salt.
    -nç, -nk, -nt: dinç, genç, gülünç, sevinç; denk; ant, kunt.
    -rç, -rk, -rp, -rs, -rt: sürç, burç; bark, görk, Türk; sarp, serp; sars, pars, ters;art, kart, kurt, ört, yırt, yurt, yoğurt.
    -st: ast, üst.
    Aşk, arş, çift, disk, felç, film, fötr, harf, lüks, misk, modernizm, popülizm, risk, şevk, tolerans gibi kelimeler, Türkçenin bu ses özelliğine uymayan alınma kelimelerdir.
    Arapçadan ve batı dillerinden alınan kelimelerden bu ses özelliğine uymayanlar, araya bir ünlü getirilmek suretiyle Türkçeye uydurulmuştur. Bunlara ünlüyle başlayan bir ek veya kelime gelirse türetilen ünlüler düşer: akıl (< akl) - aklı, fikir (<fikr) - fikre, ömür (<ömr) - ömrü, seyir (<seyr) - seyret-, şükür (< şükr) - şükretmek; film (< film), lüküs (< lüks), moderin (< modern).

    15- I ünlüsü Türkçeye özgüdür. Batı dillerinin pek çoğunda, Arapçada ve Farsçada ı yoktur: Çıkış, ılık, sıcak, yıldırım, yıldız gibi kelimeler Türkçedir.

    16- Tabiat taklidi kelimeler için ses özellikleri açısından herhangi bir sınırlama yoktur. Bunlar hangi sesle başlarsa başlasın, içinde hangi ses bulunursa bulunsun Türkçe kabul edilir: dank, fıs fıs, fingirti, fiskos, fokurtu, hışırtı, hoppala, horultu, lak lak, lıkır lıkır, melemek, miyavlamak, oh, öf, püf, püfür püfür, rap rap, şırıl şırıl, vıdı vıdı, vızır vızır, zırıl zırıl, zonklamak.

    17- Çocuk dili kelimelerinde de ses özellikleri aranmaz: baba, bibi, cici, dede, lala, kaka, nene, mama, meme,...
    Türkçeye, diğer dillerden giren kelimelerin pek çoğu bu ses özelliklerinden birine veya birkaçına uymaz. Dolayısıyla Türkçenin ses özelliklerini bilenler, sözlüğe bakmadan kelimenin Türkçe olup olmadığını (tesadüfen uyanlar dışında) kolaylıkla anlayabilirler. Aşağıdaki kelimeler, karşılarında sıralanan sebeplerden dolayı Türkçe değildir:

    Vilâyet :
    1. Ünlü uyumu yok.
    2. â uzun ünlüsü var.
    3. v sesi var.

    Monitör :
    1. Başta m sesi var.
    2. Ünlü uyumu yok.
    3. ilk heceden sonra ö sesi gelmiştir.

    Heyecân:
    1. h sesi var.
    2. Ünlü uyumu yok.
    3. Uzun ünlü var.

    Mürâcaat :
    1. Ünlü uyumu yok.
    2. Başta m sesi var.
    3. iki ünlü yan yana gelmiştir.
    4. Uzun ünlü var.

    Teşekkür :
    1. Düzlük - yuvarlaklık uyumu yok.
    2. ikiz ünsüz var.
    Tümünü Göster
    ···
  19. 44.
    0
    bunlar küfür kullanmıyor mu dıbına koydugum
    ···
  20. 45.
    0
    küfür öğretsene oğlum. bazı arkadaşlarıma anadilinde küfür etmek istiyorum
    ···