1. 1601.
    0
    ···
  2. 1602.
    0
    ···
  3. 1603.
    0
    ···
  4. 1604.
    0
    ···
  5. 1605.
    0
    ···
  6. 1606.
    0
    ···
  7. 1607.
    0
    ···
  8. 1608.
    0
    ···
  9. 1609.
    0
    ···
  10. 1610.
    0
    ···
  11. 1611.
    0
    upupupupupupupup
    ···
  12. 1612.
    0
    helal lan paylaşım için
    ···
  13. 1613.
    0
    videonun sonunda ağladım ama neye.. atatürkün salıncakta sallanırkenki heyecan dolu yüzüne.
    arkadaşım, atatürk sevgisi iyi hoş da, ciddi anlamda putlaştırmak değil mi bu videoda yapılan?
    bu ülke bi gün ikiye, üçe dörde bölünürse bunun sorumlusu sırf dağdaki adamlar ve iki üç çapulcu olmayacak. atatürk'ü putlaştıran zihniyet de bundan sorumlu olucak. aşırı dinciler de.
    bu çocuklara aşıladığınız şey atatürk sevgisi falan değil, fanatizm.
    şu ışık evlerindeki abilerin çocuklara aşıladığı şeyle bu videoyu hazırlayan öğretmenin çocuklara aşıladığı şey aynıdır.
    aşırılık. bir gruba bağlılık.
    ben cemaatçilerle aşırı atatürkçü zihniyet arasında bir fark göremiyorum.
    kalplere sinsice soktukları kin, nefret duyguları da aynı..
    biri atatürkçü olsun, biri said nursi peygamberdir desin, diğeri apo hapisten çıksın diye ağlasın.
    bölünün amk.
    benim için sorun yok.

    edit: ülkeye şeriat falan geleceği yok. boşu boşuna atatürkün fotoğraflarına sarılıp ağlamayın. şu an atatürkçü zihniyetin dönemi olmadığı için iktidar değiller sadece. şimdi cemaatçilerin devri. yakında değişir, atatürkçü zihniyet başa gelir. bu işler böyle. sırayla.
    o yüzden lütfen gibtirmeyin zütünüzü.
    iyi ki atatürk gibi bir adamdan sizin gibi bi kaç mal yüzünden soğuyacak kadar enayi değilim. yoksa şimdiye atatürk düşmanı olup çıkmıştım.
    edit 2: tamam sakinim.
    ···
  14. 1614.
    0
    ···
  15. 1615.
    0
    ···
  16. 1616.
    0
    ···
  17. 1617.
    0
    up up up
    ···
  18. 1618.
    0
    lan manivayattan bu kadar mı yoksunsunuz ne biçim adamlarsınız amk hay putunuza sokayım
    ···
  19. 1619.
    0
    ···
  20. 1620.
    0
    ···