1. 32.
    0
    burda bile ağlamışsınız ya,zütünüzün damarını iibf'li hakkı yenenler gibsin .
    ···
  2. 31.
    0
    huur çocukları kpssye sadece öğretmenler mi giriyo? biz de mağduruz burada sadece öğretmenler değil. giberim sizin öğretmen duyarlılığınızı
    ···
  3. 30.
    0
    inci sözlük hatası: entry metni girilmelidir.
    ···
  4. 29.
    0
    immza atın lan
    ···
  5. 28.
    0
    upupupup
    ···
  6. 27.
    0
    duyarlı olun binler
    ···
  7. 26.
    0
    upp destek
    ···
  8. 25.
    0
    kampanyanın hiçbir siyasi tabanı yok abbas güçlü yapıyor beyler destek
    ···
  9. 24.
    0
    okumadım
    ···
  10. 23.
    0
    @19 yılmaz özdil mi kesildin başımıza amk.. kanıtsız atıp tutan ambitlerine uyuz oluyom ya
    ···
  11. 22.
    0
    kampanya abbas güçlü tarafından başlatılmıştır beyler kopya çekenler hem öğretmen olarak atandı hemde bi onlar kadarıda diğer memurluk kadrolarında en iyi yerlere atandılar hiç zahmet çekmeden
    ···
  12. 21.
    0
    dıbına kadar destek lan
    ···
  13. 20.
    0
    iyi bişemi destekleyek mi panpa? memleket iyiye gidiye elhamdüllillah ben kastamonu
    ···
  14. 19.
    0
    yok beyler soruları ergenekon çaldı
    halkta infial uyandırıp darbe ortamı yaratmak için
    bakın 6 ay oldu çalanlar öğretmen olarak atandılar
    ve bunların neredeyse hepsi cemaatçi binlerdi
    hakkıyla bir o çocuğu bile atanabilir lafım yok ama soru çalarak kim olsa atanmasına izin vermem a q
    ···
  15. 18.
    0
    up up destek
    ···
  16. 17.
    0
    imzamı attım, tüm arkadaşlarımı da destek vermeye çağırdım bu ülkenin öğretmenleri sahipsiz değil
    ···
  17. 16.
    0
    pkk-ergenekon bağlantısı araştırılmalı bu kampanyayı düzenleyenlerin
    ···
  18. 15.
    0
    öğretmen kardeşlerimizin yanındayız, onlar bu ülkenin aydınlık geleceğinin mimarlarıdır
    ···
  19. 14.
    0
    gibtirin lan huur evlatları, bu ülkenin huzurunu bozamayacaksınız, ak partiyle ileri demokrasiye doğru şaha kalkıyoruz
    ···
  20. 13.
    0
    adam haklı beyler destekleyin
    ···