1. 37.
    0
    hani bence bir ülkenin gelişmesinde 5. maddede bahsettiğim insanların rolü büyüktür.
    ···
  2. 36.
    0
    hani kalıcı birşeyler yapmıyoruz
    ···
  3. 35.
    0
    bugün bu ülkede en baba bir profesör bile para için çalışıyor
    ···
  4. 34.
    0
    bizdeki insanlar hep bugünü şu 50 yıllık hayatını düşünerek yaşıyorlar
    ···
  5. 33.
    0
    hani insanlar kendisis için ayaşar demi peki büyük insanlar 200 yıl 300 yıl sonarasını düşünerek yaşarlar
    ···
  6. 32.
    0
    hani tamam elemek için sınav yapmak gerek ama sınavla biryere kadar
    ···
  7. 31.
    0
    bizim eğitim sitemimizd gerçekten büyük yanlışlıklar var bir insan sınavla ölçülmez ölçülemez insanlara imkanları veririsin ona göre hangisi bu imkanları en iyi şekilde değerlendiriyosa ona göre işe alırsın
    ···
  8. 30.
    0
    eğitim bitti galiba madde madde tartışmakta yarar var
    ···
  9. 29.
    0
    bugün türkiyede at gözlüğüyle bakan milyonlarca insan var hani ben bunu halkın fakir tabakasını küçümseyerek söylemeiyorum fakir olup da ufku geniş olan öyle insanlar var ki
    ···
  10. 28.
    0
    yani hani anlatmaya çalıştığım şey bizim bireylerimiz nasıl daha geniş görürler
    ···
  11. 27.
    0
    ben kalabalık yapmaya geldim

    (bkz: kalabalık)
    ···
  12. 26.
    0
    @23 panpa o mason illuminati olayları çok önemli değil hani tmm belki anlatılanlar doğrudur falan ama sonuçta bundan senelerce öncesi john nashler max plancklar nikola teslalar vardı hepsi abd li ve ozamanalr bu kadar yaygın değildi bu masoncular
    ···
  13. 25.
    0
    oha amk okudum ve hepinize hak verdim artık çalışmayı bırakıyorum
    not: lise son sınıfım
    ···
  14. 24.
    0
    oha ben konudan sapmışım affedin amk kendi kendime gaza geldim kendimi kaybettim
    ···
  15. 23.
    0
    @ 21 bir taraftan bakarsak haklısın özgün bir sistem en iysiidir
    ···
  16. 22.
    0
    bence eğitimde bir değişiklik yapılacaksa bir devrim niteliğinde olmalı plan program yıllarca yapılabilir ancak okullarda hemen uygulanmaya başlanmalıdır. zira öğrencilerin geçiş sureciyle falan aklını kurcalamaktansa -ki zaten yapılan her yeniliğin hazmedilmesi yaklaşık 1 seneyi buluyor- bu değişimi tamamen bir anda yapın zaten kendi rayına otracaktır.
    ···
  17. 21.
    0
    saydıkların büyük bir etken ama bir etkende abd nin en güçlü lobisi masonlar abd de savaşlarda asker olucak büyük bir nüfusa sahip ot gelip ot giden am züt meme derdindeki havadaki oksijeni boşa tüketen insanlar var 5. sınıfdaki insanlar fransa ingiltere almanya gibi ülkelerdende çıkıyor ama onların savaşıcak nüfusu yok masonların dostları batılılar bir rus çinli hintli hükümet masonlar için çalışmaz kısaca abd nin süper güç olmasının nedeni yoğun nüfusu
    ···
  18. 20.
    0
    eğitimde harbiden sorun var
    ···
  19. 19.
    0
    tuttum bu başlığı adam akıllı bi başlık olduğı az yazar olmasından belli
    üşenmedim okudm tamamen haklısınız
    ama unutnayalım bence bizim bir diğer problemimiz de hep sorunları ön plana çıkarıp çözüm aramamak. hep birilerini ipe gönderiyoruz. biraz da çözüm üzerine duralım ama bu çözümler orjinal olsun.
    bana şimdi yok avrupada böleymiş ingilterede böleymiş demeyin . buradaki, sistemler tabii ki esin kaynağı olabilir ama benım gözlemlediğim kadarıyla, kelimenin tam anlamıyla, hiç bir ecnebi sistem b ülkede uygulanamaz. bunun en iyi örneğide heralde son dönemde ortaya çıkan bologna eğitim sürecidir bence
    ···
  20. 18.
    0
    okudum ve gibim kalktı . nedenini bilmiyorum
    ···