1. 26.
    0
    saydıkların büyük bir etken ama bir etkende abd nin en güçlü lobisi masonlar abd de savaşlarda asker olucak büyük bir nüfusa sahip ot gelip ot giden am züt meme derdindeki havadaki oksijeni boşa tüketen insanlar var 5. sınıfdaki insanlar fransa ingiltere almanya gibi ülkelerdende çıkıyor ama onların savaşıcak nüfusu yok masonların dostları batılılar bir rus çinli hintli hükümet masonlar için çalışmaz kısaca abd nin süper güç olmasının nedeni yoğun nüfusu
    ···
  2. 27.
    0
    bence eğitimde bir değişiklik yapılacaksa bir devrim niteliğinde olmalı plan program yıllarca yapılabilir ancak okullarda hemen uygulanmaya başlanmalıdır. zira öğrencilerin geçiş sureciyle falan aklını kurcalamaktansa -ki zaten yapılan her yeniliğin hazmedilmesi yaklaşık 1 seneyi buluyor- bu değişimi tamamen bir anda yapın zaten kendi rayına otracaktır.
    ···
  3. 28.
    0
    @ 21 bir taraftan bakarsak haklısın özgün bir sistem en iysiidir
    ···
  4. 29.
    0
    oha ben konudan sapmışım affedin amk kendi kendime gaza geldim kendimi kaybettim
    ···
  5. 30.
    0
    oha amk okudum ve hepinize hak verdim artık çalışmayı bırakıyorum
    not: lise son sınıfım
    ···
  6. 31.
    0
    @23 panpa o mason illuminati olayları çok önemli değil hani tmm belki anlatılanlar doğrudur falan ama sonuçta bundan senelerce öncesi john nashler max plancklar nikola teslalar vardı hepsi abd li ve ozamanalr bu kadar yaygın değildi bu masoncular
    ···
  7. 32.
    0
    ben kalabalık yapmaya geldim

    (bkz: kalabalık)
    ···
  8. 33.
    0
    yani hani anlatmaya çalıştığım şey bizim bireylerimiz nasıl daha geniş görürler
    ···
  9. 34.
    0
    bugün türkiyede at gözlüğüyle bakan milyonlarca insan var hani ben bunu halkın fakir tabakasını küçümseyerek söylemeiyorum fakir olup da ufku geniş olan öyle insanlar var ki
    ···
  10. 35.
    0
    eğitim bitti galiba madde madde tartışmakta yarar var
    ···
  11. 36.
    0
    bizim eğitim sitemimizd gerçekten büyük yanlışlıklar var bir insan sınavla ölçülmez ölçülemez insanlara imkanları veririsin ona göre hangisi bu imkanları en iyi şekilde değerlendiriyosa ona göre işe alırsın
    ···
  12. 37.
    0
    hani tamam elemek için sınav yapmak gerek ama sınavla biryere kadar
    ···
  13. 38.
    0
    hani insanlar kendisis için ayaşar demi peki büyük insanlar 200 yıl 300 yıl sonarasını düşünerek yaşarlar
    ···
  14. 39.
    0
    bizdeki insanlar hep bugünü şu 50 yıllık hayatını düşünerek yaşıyorlar
    ···
  15. 40.
    0
    bugün bu ülkede en baba bir profesör bile para için çalışıyor
    ···
  16. 41.
    0
    hani kalıcı birşeyler yapmıyoruz
    ···
  17. 42.
    0
    hani bence bir ülkenin gelişmesinde 5. maddede bahsettiğim insanların rolü büyüktür.
    ···
  18. 43.
    0
    biz nedene steven spielberg gibi ya da ne biliyim richard dawkins gibi insalar çıkaramıyoruz, çünkü eğitim sistemindeki boşluktan
    ···
  19. 44.
    0
    @32 at gözlüğü dediğin olay fakir zengin herkeste var. daha dorusu çok zenginlerde yok bi tek heralde .şöyle ki genel olarak bizim bakış açımız biz ve onlar şeklindedir. bizden olmayan onlardandır. otomatık olarak dğşman safına geçmiş oluyor. böyle olunca da sınıflanma meydana gelıor şeiatçi, laik,cumhuriyetçi, sosyal,kominist, sosyalisr vs. vs. dünyanın büyük güçlerina baktığında iş felsefeleri farklısır özet:el eli yıkar el beni yıkar adamlar çıkarları ön planda tutmayı biliyorlar. business is business hesabı. tarih kavgası önesürmüolar yani adamlar ön yargıları çoktan yıkmışlar biz de ön yargılar var. çorbayı içmeden tuz atan bi milletiz. örneğin bu gün doğuda olmaz ya hanı ermenilerle ortak bi iş yapılacak olsa bütün milletın aklındaki, ilk şey ermeniler kötüdür olur onlarla iş yapılmaz şeklinde olur bu ön yargılarımızdır aslında bizi birazda geride b ırakan şey
    ···
  20. 45.
    0
    okuyanı gibsinler, kendin yaz kendin oku. yarraam
    ···