1. 126.
    0
    @50 daha yolun çok çok başındayım panpa, ilerde bir şekilde duyurrum herkese, bu işin peşindeyim.(ben seni bulurum ne lan adam mitçi beyler)
    ···
  2. 127.
    0
    @55 hiç araştırmadım daha, sadece kendi yaşantılarımdan bu çıkarımları yaptım. nedir panpa? dinsel birşey kesin.
    ···
  3. 128.
    0
    @75-@77 yetersiz kişi miktarı her meslekte ne kadarsa o kadardır.sen 40-60 kişilik sınıflara sok öğretmeni, fiziksel donanımı yetersiz, kalabalık sınıflara itele, sonra kendi kafana göre şekillendirdiğin müfredatı daya öğretmene, ondan sonra o öğretmenden başarı bekle. Eğitimin içindeyseniz ne demek istediğimi anlarsınız, dışarıdan olmuyor o işler.
    ···
  4. 129.
    0
    Okuduğum kadarıyla haklısın
    ···
  5. 130.
    0
    @75 ilk suç eğitim sisteminde panpa. söylediğim gibi önce eğitimcileri eğitmek gerekiyor.
    ···
  6. 131.
    0
    @73 tarih konusunda eski çağlarda olanlarda bile saptırmalar olduğunu düşünüyorum. yakın çağın anlatılması taraftarı değilim panpa. günümüz türkiyesinde o tarih eğitimine bile siyaset girer ve sürekli partiler değiştikçe kitaplar değişir.
    ···
  7. 132.
    0
    burada soylenen her seye katiliyorum panpalarim. dikkatinizi cekmek istedigim kucuk bir nokta var, bizce tarih egitimi cok sorunlu bence. hic sunu dusundunuz mu?:

    biz ilkokulda hayat bilgisi, ortaokulda sosyal bilgiler, lisede tarih ve hatta universitede yine zorunlu olan tarih derslerinde ne ogrendik? buradaki mufredat benim hatirladigim kadariyla taa ilk caglardan baslar ve ismet inonu'nun cumhurbaskani secilmesiyle son bulur. ben hayatimda hicbir zaman yakin tarih ogrenmedim. bana bu kavram ders olarak okutulmadi.

    ben bunun cok sistemetik ve bilincli bir sekilde yapildigini dusunuyorum. 50'den sonra olan olaylari ya tarafli kaynaklardan kendiniz okuyup anlamaya calisirsiniz ve bir yone meyledersiniz ya da tamamen bosverip bu konularda bilgi sahibi olmadan universitelerden mezun olursunuz. bu nasil bir istir ki devlet kendi tarihinden bu kadar utanir ve tarihini kendi genclerine dahi anlatamaz? aklim almiyor
    ···
  8. 133.
    0
    @70 eyvallah panpa sağol. dediklerine katılıyorum ama tek bir partiye mâl etmek yersiz olur. öncesinde de çok süper bir sistem yokmuş. ama şimdi gitgide gibtikleri aşikar tabi. inandığım ve halkın istediği şeyler konusunda hassasiyetim var panpa. en son bu gezi eylemlerinde anladım bunu. peşindeyim merak etme. sağol tekrardan.
    ···
  9. 134.
    0
    lan ne beklersin ki bu hükümetten panpa sen tubitakın başında bile onların adamları var işlerine gelmeyen konuları direk çıkartabiliyolar müfredattan bir evrim teorisi yok mesela ben 12 yıllık öğretim hayatımda görmedim bunlara yer vermek lazım ama zannetmem bunların olucağını düz liseleri kapatmışlar zaten artık ya imam hatib ya meslek yada anadolu liseleri olucakmış ee anadoluya puanı tutmayan öğrenci napacak üniversite düşünüyosa yannanı yiyecek meslek lisesinin programı çok yorucu öğrenci mecburen imam hatibe gidicek yani işler dahada kötüye gidiyor panpa dini eğitim dahada artacak inşallah sen ve senin gibi eğitimciler hiç bi zaman bitmez gerekirse bizlerde savaşırız sonuna kadar
    ···
  10. 135.
    0
    @65 aynen. 12 yıl zaman kaybı.
    ···
  11. 136.
    0
    @65 onlarda aynı eğitim sisteminin ürünleri çünkü. bu işe başlarken ilk olarak eğitimcileri eğitmek gerek panpacım.
    ···
  12. 137.
    0
    @63 çok erken panpa biz daha lise sonda ne olacağımızı seçemiyorduk. o yaşta ne bilip ne mesleğini seçecekler. çok pişman olurlar. üniversitedeki 4 yıl meslek eğitimi düzgün verildiği sürece fazlasıyla yeterli bir zaman dilimi.
    ···
  13. 138.
    0
    @62 tabi farkeder. yeni bir eğitim sistemi tasarlanacaksa en ince ayrıntısına kadar düşünülmeli zaten. ben mesela bu sistemi tasarlamaya başlasam tek başıma gibsen üstesinden gelemem, çok kişiye danışıp herşeyi düşünmek planlamak gerek. dedim ya bir başlayayım şuna gerisi gelecek.
    ···
  14. 139.
    0
    @45 herkesin istediği sanat, spor dalına ve aynı zamanda mesleğe yöneltecek ve destekleyecek vede öğretecek bir sistem şart.
    ···
  15. 140.
    0
    @57,dinsel değil, kendimce şudur dersem olmaz,zor bir soru, herkes kendi fikrini savunur bu soruya. Eğitimdeki ekgiblikleri eleştirmek doğru ama öğretmen bu halkanın en sonunda, idareciler( bi gibten anlamayan bakanlıktakiler),öğretmenlere daha iyi fiziksel ortam sağlamayan iktidarlar, kalabalık sınıflar, okumak istemeyen sırf ailesin evde durmasın diye okula gönderdiği öğrenciler, bence en büyük sorun kalabalık ve yetersiz sınıflar,20 kişiye ders anlatmak ile 40-60 arası çok farkediyor bizzat yaşıyorum.
    ···
  16. 141.
    0
    @59 bütün eğitim süreci itaat ve otoriteye saygıyı öğretti bize. sadece devletlerin istedikleri şeyler öğretildi. tüm insanlığı insanlığın kurduğu yapay kurumlar yönetiyor amk. çok garip bir dünya oldu.
    ···
  17. 142.
    0
    üniversitenin bi gib katmadığı saçma sapan adamların elinden geçtik bana hiyerarşik ortama alışmaktan başka bi tak katmadı.

    dersleri angarya olarak görmeme sebep oldu bi de
    ···
  18. 143.
    0
    @56 çünkü o konuların ve onlar gibi bir çok konunun gerçek hayatta hiçbir yeri yok.
    ···
  19. 144.
    0
    @2 biyoloji kökten kaldırılsın demedim amk. işe yarar kısımları temel olarak kalsın tabi. ayrıntının anasını gibmeden.
    ···
  20. 145.
    -1
    hep sisteme atma 12 yıl boyunca aynı terih türkçe eğitimi veriliyor ama insanlar hala bi gib öğrenemeden mezun oluyor. hırsızın hiç mi kabahati yok amk
    ···