12 yıllık ilköğretim ve lise hayatınızda

kardeşim doğru yoldasın devam et en büyük destekçilerinden biriyim

@41 onu düsünmeye pek gerek yok. egitim sisteminde sinav diye ögrenciyi hirosimaya cevirmeye yetecek kabileyette bir silah var, öncelikle sinav denilen sacmaliklarin ortadan kaldirilmasi gerekli. ögrencilerin kendi yetenekleri, kendi hayallerin dogrusunda olan bir meslek yerine devlet sinavlarla kisiye meslek veriyor. ikinci sirada ögrenci kendi istedigi meslege yönelmeli ve bunun icin de egitim merkezleri acilmali veya buna göre egitimli ögretmenler atanmali. ögretmenlerin cogu zaten mal. ders isleyis sistemleri cok gibindirik. direk ögretmenleri suclamakta olmaz. milli egitimin ögretmenlere vermis oldugu ders plani zaten gibindirik. öncelikle ögretmenlere ders plani icinde rahat davranabilecekleri alan verilmeli. bir de türkiye´de su anda sigir, inek her türlü kücük ve büyük bas olarak siniflandirdigimiz insanlarin olmasinin sebeplerinden olan tek yönlü (yani sabit fikirler ögretisi) olmamali. ögrenci derste fikrini acik acik beyan edebilmeyi ögrenmeli ki kendine güveni artsin, tartismayi, arastirmayi ve karsi görüse saygi duymayi ögrensin. bununla ilgili dersler de islenmeli. iskandinav ülkeleri dünyanin en iyi egitimini veren ülkeler ve buna yakin sistem kullanirlar. ögrenciyi sinav stresi altinda birakip, bildigi dersten bile kalmasini saglamazlar.

4.sınıftaki ingilizce dersini üni 1 de gördük -- eğitim fakdayım
bilişim dersi hala gereksiz bi ders olarak görülüyor 6 yaşındaki bebe bile bilgisayar biliyor diorlar ama unutuyorlar ki çocuklar 3 yaşında türkçe konuşuyor ve 1.sınıftan itibaren türkçe dersi alıyorlar *
müzik dersine sadece flüt çalmakla geçiyor insan dünya müziklerini falan tanıtır aq
resim beden i hiç saymıyom bile
kalsın bilader çocuk koşamıyosa takla atamıyosa kalsın aq 4 gelenle dalga geçilir la bu derslerle

@44 haklısın. kısaca genelleme ve önyargılardan kurtarılmalı insanlar. halk için eğitim yok şuanki sistemde. okusun para kazandıran zararsız bir birey olsun yeterli mantığı hakim.

@46 aynen öyle panpa, eger bu konuyla ilgili bir kitap yazacak olursan haberim olsun mutlaka alip, okuyup, elestirmek isterim.

(özellikle elestirmek dedim, cünkü bizim mal halkimiz elestiriye kapali. oysa her türlü elestiri kisinin kendisini daha da gelistirmesini saglar. amk sanatcilarin cogu bile bunu basaramiyor, halkin yüzde 10´u bunu basarsa memleket dünyanin amuna koyar)

@45 herkesin istediği sanat, spor dalına ve aynı zamanda mesleğe yöneltecek ve destekleyecek vede öğretecek bir sistem şart.

@47 eleştiri konusunda çok çok katılıyorum sana panpam. kitap yazmayı içimdekileri dökmeyi hep hayal etmişimdir ama farklı bir platform. ustalık gerektiriyor. buraya yazdığım gibi yazarsam kaç kişi okur bilemem.

seni sonuna kadar destekliyorum bi sistem olusum grup platform olusturmak istersen bana inboxtan ulas ben seni bulurum..

@49 amk buraya yazdiklarimizi kac kisinin ve dünyanin nerelerinden okuduklarini bi bilsen zütünde kiprasmalar olur hemen yazmaya koyulursun. yazarken icerigi okuyucuya nasil vermen gerektigini bilmen yeterli. kiytirik yazarlar bile kitap yazip satislardan köse olabilirken, sen neden yazamayasin?

@50 daha yolun çok çok başındayım panpa, ilerde bir şekilde duyurrum herkese, bu işin peşindeyim.(ben seni bulurum ne lan adam mitçi beyler)

@1 iyi bir yaklaşım

@51 nasıl kitap yazılır nasıl makale yazılır gibi araştırmalarım var panpa, olabilecek eğitim sistemini tasarladığımda hem bu tasarımı duyurmak için hem kitap yazmak için kolları sıvayacağım zaten.

10 yıllık eğitimciyim, tecrübelerimi aktarırım. ikinci dördün müfredatına bakın bi,en farklı ders olarak ne göreceksiniz?

Hislerime tercüman olmuşsun panpa lisede bikaç hocayla tartıştım bu konuyu çoğu aybaşı gelsin de maaşımı alayım derdindeler aralarında çok sağlam adamlar da var tabi ben anadolu lisesi mezunuyum iki üni okuyorum gibik olabilirler bilmiyorum ama liseyi falan hiç giblemedim mesela bana artısı ing dışında sıfırdır o da hoca iyiydi ondan 4 yıl 8 dönem mat geoyu giblemedim kaldım ama liseden sonra hiç zararını görmedim logaritma türev veya integral bilmemenin

@55 hiç araştırmadım daha, sadece kendi yaşantılarımdan bu çıkarımları yaptım. nedir panpa? dinsel birşey kesin.

@56 çünkü o konuların ve onlar gibi bir çok konunun gerçek hayatta hiçbir yeri yok.

üniversitenin bi gib katmadığı saçma sapan adamların elinden geçtik bana hiyerarşik ortama alışmaktan başka bi tak katmadı.

dersleri angarya olarak görmeme sebep oldu bi de

@59 bütün eğitim süreci itaat ve otoriteye saygıyı öğretti bize. sadece devletlerin istedikleri şeyler öğretildi. tüm insanlığı insanlığın kurduğu yapay kurumlar yönetiyor amk. çok garip bir dünya oldu.

hiç de bi tak öğrenmedim okulda arkadaşlarla takılırdık dersi de kendim evde çalışırdım

@57,dinsel değil, kendimce şudur dersem olmaz,zor bir soru, herkes kendi fikrini savunur bu soruya. Eğitimdeki ekgiblikleri eleştirmek doğru ama öğretmen bu halkanın en sonunda, idareciler( bi gibten anlamayan bakanlıktakiler),öğretmenlere daha iyi fiziksel ortam sağlamayan iktidarlar, kalabalık sınıflar, okumak istemeyen sırf ailesin evde durmasın diye okula gönderdiği öğrenciler, bence en büyük sorun kalabalık ve yetersiz sınıflar,20 kişiye ders anlatmak ile 40-60 arası çok farkediyor bizzat yaşıyorum.