1. 1.
    0
    Tamamen pgibolojik ve yanlış çalışmadan dolayı oluyor.Öncelikle matematik gibi sayısal dersler birikimli olarak ilerler. Yani fonksiyon konusunu anlamazsan parabolu anlayamazsın, parabolu anlayamazsan türev ve integrali hiç anlayamazsın gibi.Bu yönüyle sözel derslerden ayrılır çünkü edebiyatta x yazarının eserini bilmezsen y ninkini hiç bilemezsin gibi bir durum söz konusu değil.Şimdi neden bunları söylüyorum şu yüzden:
    Eğer ki ilköğretimde matematiği sallamadıysan ve bazı şeyleri doğru düzgün anlamadıysan otomatikman daha sonra gelen şeyleri de anlamazsın.Sen 9. sınıf konularına çalışmaya çalışırsın ancak temelinde ekgib vardır ve temel olmadan binayı inşa edemezsin.

    Bir diğer matematikle ilgili sorun ise insanların korkarak yaklaşmaları.Önce yapamıyorum fikrinden kurtulup neyi yanlış yaptığını düşünmelisin. Dediğim gibi 15 dk çalışıp anlamıyorum deyip bırakıyorsan hiçbirzaman olmayacak zaten!.Ben matematiği sevmeme rağmen türkçe ve sosyal bilgilerden nefret ederdim. Ancak ne var ki bunlar da öss müfredatında vardı ve çalışmak zorundaydım.

    Peki bu konuda neler yapabilirsin? Öncelikle çevrende sana yardımı dokunabilecek abi/abla/öğretmen tanıdık falan var ise onlardan yardım almayı deneyebilirsin. Sorun şu ki her ne yapıyorsan gerçekten kendini vererek yapman gerek.

    Sakın ha kapasitem yetersiz deyip de kolaya kaçmayasın.Ben 4 yıl Fen Lisesinde okudum şu an da ODTÜ Bilgisayar Mühendisliği Bölümündeyim. Eğitim hayatımda birçok başarılı insan tanıdım ve şu kadarını söyleyebilirim ki zekanın sağladığı tek fayda işleri biraz daha hızlandırmasıdır.
    ···
   tümünü göster