evet beyler, tamamen arkasındayım bu fikrin.

dıbına koyduğumun taşaksızları eğitim adı altında insanları bilgiden uzaklaştırıyorlar.

şu an elimde ortaokul, lise ve üniversite kitapları (ders notları) var, üniversite kitaplarının bazı bölümleri haricinde yazılan çizilen her şey çöpten ibaret.

hiç bir işe yaramayacak, hayatın hiç bir yerinde kulanılmayacak, ilgi alanı bile olamayacak düzeyde saçma sapan çöplerden oluşan bir yığından ibaretmiş ortaokul ve lise...

açıyorum bir 12.sınıf edebiyat kitabına bakıyorum, bu kadar gereksiz şeylerin toplandığı bir kitap olamaz. şair olmak isteyen bir genç bu kitaba bel bağlasa açsa okumaya başlasa dünyadan soğur.

açıyorum tarih kitabına bakıyorum, yannan kürek olaylar, saçma sapan durumlar incelenmiş, ve hızlıca ve üstü kapalı bir şekilde olmasına rağmen öyle derin incelenmiş ki olayı hayal bile edemiyorsunuz.

açıyorsunuz bir coğrafya kitabını, bütün tanımlar yarım yamalak ve yanlış. yani bir insan nasıl yağmurun sadece atmosferi etkilediğini iddia edebilir ki? sizin ben kalıbınızı gibeyim.

üniversite kitapları yine iyi amk, önemi az bilgiler yine çoğunlukta olsa da en azından bir önemi var bilgilerin, okuduğunuzda biraz saksıyı çalıştırarak bir şeyler anlayabiliyorsunuz.

özet: eğitim hayatımızın %80'i çöp. %20'si de %5 ilkokul ve %15 üniversite olmak üzere ikiye ayrılıyor amk.