2) Üniversitelerde ( mühendislik alanında bulunduğum için sadece bu alanda fikir yürütebiliyorum) mühendislik fakültelerinde verilen dersler çok da yeterli değil. Sanayi kuruluşlarıyla iş birliği arttırılıp ders müfredatı ihtiyaca göre belirlenmeli. Uzun vadeli hesaplarla yaş hesapları, uygunluk vs. hesaplamaları doğrultusunda oluşabalicek ihtiyaca göre her yıl mühendislik öğrencileri için gereken kontenjan belirlenmeli. Üniversite sadece okunmak için okunmamalı. Devletin ihtiyacına göre kontenjanlar belirlenmeli. Sınavlarda belirli bir seviyeyi geçemeyen kişiler mühendislik okumamalı. Adam matematik fizik sorularında 5 10 doğru yapıp müh.lik okumamalı. Sonra mühendislik hesabı yapılan ileri matematik ve fizik konularında bocalayıp kalıyorlar. Müfredat ezberlenmek yerine düşünmek üzerine kurulmalı ki ülkemizde Ar-Ge çalışmaları doğru düzgün olsun