1. 1.
    0
    Bu dalgayı anlaması da uygulaması da zordur. Nice öğrencinin geometriden soğumasını sağlamıştır. Benim görüşüm bu tür teoremleri çocuklardan uzak tutmak. Çünkü geometri yaratıcılık demektir. Geometride öğrenci kendi yolunu kendi bulmalıdır. Teoremlere bağlı kalmamalıdır.

    ama şu anda bu teoremi bilmek lazım daha kolay anlamanız için: ceva teoreminin üçgenini aklınıza getirin. kenarlar sırayla böyle olsun a b c d e f sırayla birini yazın boş bırakın diğerini yazın yani a. c. e başladığınız yere geri gelince geriye kalan kenarları karşılarına yazıp eşitttiri koyun a . c . e = b . d .f
    ···
   tümünü göster