-
1.
0@14 şut atmanın belli bir tekniği vardır kardeşim. benim abim eski basketçi sayılır, o öğretti bana şur-pas ve benzeri kavramları. şut atmayı biliyorum lakin senin hocanın bahsettiği şey farklıdır muhtemelen, ileri seviye bir şeydir diye düşünüyorum. şut yüzdem benim de gayet iyidir, adam gibi nişan alıp attığımda girmeyen top yok diyebilirim, bilekten atıyorum. ama tam olarak doğru attığımı ben de söyleyemem. evet tek başıma oynuyorum, takımım yok, bir yerde oynamıyorum, şimdilik param da yok. maddi durum biraz düzelince buradaki ibrahim kutluay'ın okuluna müracaat edeceğim. bunun dışında bireysel oynuyorum, güneşin altında, cehennemde. başka imkanım yok zaten. ama diğer insanlardan beni ayıran bir nokta var, o noktaya güveniyorum işte, onu açıklamama gerek yok. amma ve lakin ben okulu dahi bıraktığım için tek yolum basketbolcu "olabilmek." vaktim de bol. sadece çalışma tekniği sordum ben, yakında zaten bi basket okuluna da girerim, takıma.
-
ccc rammstein ccc günaydın diler 27 01 2025
-
aylar gecti ama acini hala atamadim
-
bu çaylaklar iki gündür onlne listedinde
-
osimhen gaymiş la
-
megane2 gelmiş hoşgeldin megane2
-
izmir de yaşayan ufuk göztepe
-
memati tutklandı
-
ne kadar tanidigim varsa hayati duzene girdi
-
salağa yatma capsi elbette var bende
-
arasında can vermek isterdim
-
gwanypline nikli yazar
-
makaras sesini dinleyerek sıvazlıyorum
-
beyazniga evli kadının ayak gelir mi
-
ulam almanyada hayat canli olsa nolcak
-
31 sporu kim tehdid etdi
-
hadi ben çok sarhoş olduğum içşn
-
lan olm tinder minder ne varsa indirdik
-
soryy pazar günü müdürün azarladı
-
sağdıç sileceksiniz size 10 bin tl verecekler
-
normal sexs yaparken osbirden daha geç
-
x yapay zekası ile sanal selks yapacaktım
-
din ile kendimi meşgul etmez isem katil olurum
-
sephoradan parfum alinir mı
-
melihabuaf gey pataklayan niye çaylak
-
sevgilimin karnına bastırıp geğirttim
-
miraç kandilıniz mübarek olsun
-
kedimin adı nolsun
-
her aksam bu saatlerde komşunun çocuğu
-
lan olm başlık açın lan
-
bu kaybetme korkusunu nasıl aşacağız
- / 2