beyler şimdi bi türk çocuk var

bir de arap çocuk. ikisi de müslüman ve ikisinin de 7 yaşında okuma yazma öğrendiğini kabul edelim.

malum kuran arapça ve arap çocuk okuma yazma olarak arapça öğreniyor. yedi yaşında okuyabiliyor yani kuranı ve ayrıca kuran arapça olduğu için ne denmek istendiğini de anlıyor.

bizim türk, okuma yazmayı öğreniyor. sonra annesi-babası kuran kursuna yolluyor bunu. orda arap harflerini öğreniyor önce. sonra bir de onları birleştirip okumayı. birleştirip okusa bile kuranı tam okuyamıyor dili dönmüyor çünkü. iki-üç ay sonra iyice öğreniyor kuranı. adam akıllı öğrenmesi 8 yaşını buluyor.

arap çocuğun da öküz olmadığını ve her gün birkaç sayfa kuran okuduğunu kabul edelim. bizim türk öğrenene kadar arap çocuk hatmediyor kuranı. o da yetmiyor ne denmek istediğini de anlıyor.

türk çocuk anlamak istiyorsa arapça öğrenmeli ya da meal okumalı. ama malum meal okumakla arapça okumak aynı sevap değil.

yani arap çocuk erkenden daha çok sevap kazanmaya başlıyor. bu adil mi? yoksa meal okursakta arapçayla aynı sevap mı?